第1题:
下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是( )。 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A.殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹
第2题:
填入文中第2段划线处最恰当的一项是( )。
A.欲加之罪
B.以偏概全
C.欲盖弥彰
D.推波助澜
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
一语中的(d ì)
阿谀(ē)
躯壳(qiào)
配给制(jĭ )
第8题:
采取
分配
按照
明确
第9题:
第1段中划线的词语,使用有误的是( )。
A.采取
B.分配
C.按照
D.明确
第10题:
下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A.殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
不学无术 尊崇
唯我独尊 遵循
昏庸无道 推崇
一言九鼎 信奉
第16题:
提高 保障 发现培训
提高 稳定 培养造就
稳定 支持 培养教育
稳定 保障 锻炼提拔