扩大论题和缩小论题在辩论赛中很常见。在相互的辩驳中，辩手们常常故意扩大对方的论题，将对方的论题推到荒谬的地步，以利于本方的反驳和进攻；同时为了利于本方立论与防守，辩手们又常常故意缩小本方的论题。 根据上述定义，下列采用了扩大论题的是（ ）。 A.将论题“中学生异性交往弊大于利”解释成“中学生异性过分密切交往必定弊大于利” B.将论题“人性本恶”解释成“人具有与生俱来的本能和欲望，因此人性是恶的” C.将论题“德国人很严谨”解释成“所有德国人都很严谨” D.将论题“人性本善”解释成“没有人不是善的”
题目
扩大论题和缩小论题在辩论赛中很常见。在相互的辩驳中，辩手们常常故意扩大对方的论题，将对方的论题推到荒谬的地步，以利于本方的反驳和进攻；同时为了利于本方立论与防守，辩手们又常常故意缩小本方的论题。
根据上述定义，下列采用了扩大论题的是（ ）。
根据上述定义，下列采用了扩大论题的是（ ）。
A.将论题“中学生异性交往弊大于利”解释成“中学生异性过分密切交往必定弊大于利”
B.将论题“人性本恶”解释成“人具有与生俱来的本能和欲望，因此人性是恶的”
C.将论题“德国人很严谨”解释成“所有德国人都很严谨”
D.将论题“人性本善”解释成“没有人不是善的”
B.将论题“人性本恶”解释成“人具有与生俱来的本能和欲望，因此人性是恶的”
C.将论题“德国人很严谨”解释成“所有德国人都很严谨”
D.将论题“人性本善”解释成“没有人不是善的”
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第1题：
下列关系中既具有对称性又具有传递性的是（）
- A、驳倒了对方的论题
- B、驳倒了对方的论据
- C、既驳倒了对方的论题，又驳倒了对方的论据
- D、对方论题的真实性还是待证的
正确答案:A,D -
第2题：
间接反驳是通过论证另一个与对方论题（）或（）的论题的真实性，然后根据（）律，从而间接确定对方论题的虚假性的反驳。
正确答案:相矛盾、相反对、不矛盾律 -
第3题：
扩大论题和缩小论题在辩论赛中很常见。在相互的辩驳中，辩手们常常故意扩大对方的论题，将对方的论题推到荒谬的地步，以利于本方的反驳和进攻；同时为了利于本方立论与防守，辩手们又常常故意缩小本方的论题。 根据上述定义，下列采用了扩大论题的是（）。
- A、将论题“中学生异性交往弊大于利”解释成“中学生异性过分密切交往必定弊大于利”
- B、将论题“人性本恶”解释成“人具有与生俱来的本能和欲望，因此人性是恶的”
- C、将论题“德国人很严谨”解释成“所有德国人都很严谨”
- D、将论题“人性本善”解释成“没有人不是善的”
正确答案:D -
第4题：
填空题间接反驳是通过论证另一个与对方论题（）或（）的论题的真实性，然后根据（）律，从而间接确定对方论题的虚假性的反驳。正确答案： 相矛盾、相反对、不矛盾律解析： 暂无解析 -
第5题：
单选题如果我们驳倒了对方的论据，那么也可以说是（）A驳倒了对方的论题
B驳倒了对方的论证方式
C既驳倒了对方的论题，又驳倒了对方的论证方式
D对方的论题没有得到证明
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第6题：
本方充分准备的立论依据被对方一笔待过，应该勇敢坚持，这是辩手该有的（）
- A、能力
- B、智慧
- C、素质
- D、勇气
正确答案:D -
第7题：
从对方的论题导出了逻辑矛盾，就驳倒了对方的论题。
正确答案:正确 -
第8题：
单选题驳倒了对方的论证方式，意味着（）A驳倒了对方的论题
B驳倒了对方的论据
C既驳倒了对方的论题，又驳倒了对方的论据
D对方论题的真实性还是待证的
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题下列关系中既具有对称性又具有传递性的是（）A驳倒了对方的论题
B驳倒了对方的论据
C既驳倒了对方的论题，又驳倒了对方的论据
D对方论题的真实性还是待证的
正确答案： D,A解析： 全异是非传递关系所以排除B、E。设任意对象a、b，若a真包含b则b一定不真包含a,所以真包含为反对称关系，所以排除C,选A、D。