表扬:恭维 A．肯定:认可 B．相信:迷信 C．请教:求教 D．激动:生气

题目
表扬:恭维

A．肯定:认可 B．相信:迷信 C．请教:求教 D．激动:生气

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1.管理者表扬员工应遵循的原则是什么?()A.马上表扬B.公开表扬C.私下表扬D.看到结果再表扬

2.嫉妒心强的人常常言辞讽刺，他们________，有时还喜欢过度________对方。嫉妒者对目标者的攻击以恭维为烟幕，这不仅是因为需要维持其妒意披着的赞美外衣，同时也出于对引发其嫉妒的美事的强烈渴望。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.言不由衷 赞美 B.口是心非 表扬 C.阳奉阴违 夸奖 D.心口不一 褒奖

3.表扬：恭维 A 肯定：认可 B 相信：迷信 C 请教：求教 D 激动：生气

4.表扬:恭维A．肯定:认可B．相信:迷信C．请教:求教D．激动:生气

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  • 第1题：

    假如你以后成为一名领导干部，要经常面对朋友、同事特别是下属的恭维，你认为应该如何看待这些恭维？


    正确答案: （1）、面对真心实意的恭维，既要由衷的接受，又要保持清醒的头脑，不要故作谦虚，更不能忘乎所以，居功自傲。
    （2）、面对有所企求的恭维，要细心甄别，小心对待，不能因恭维而无原则的贸然承诺。
    （3）、面对口蜜腹剑的恭维，要冷静处理，严加防范。

  • 第2题：

    对幼儿言行进行负强化的方式是（）

    • A、口头批评
    • B、口头表扬
    • C、物质表扬
    • D、随机表扬

    正确答案:A

  • 第3题：

    对待“固执型”债务人的讨债策略是（）。

    • A、制约策略
    • B、恭维策略
    • C、试探策略
    • D、先例策略

    正确答案:C,D

  • 第4题：

    领导在表扬中错误的方法是（）。

    • A、表扬人和表扬事
    • B、当面表扬和背后表扬
    • C、当众表扬和个别表扬
    • D、只表扬个人不表扬集体

    正确答案:D

  • 第5题：

    “并非如果工作出色，就受表扬”这一判断等值于（）。

    • A、工作出色但未受表扬
    • B、工作不出色也未受表扬
    • C、工作不出色而受表扬
    • D、如果工作不出色就不受表扬

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）宋青书恭维何人的剑法高超？

    • A、丁敏君
    • B、周芷若
    • C、贝锦仪
    • D、静玄师太

    正确答案:A

  • 第7题：

    在组织教学时，教师为达到有效表扬，应尽量增加表扬的频率，无需考虑表扬的质量。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    谈话技巧有：（）

    • A、学会聆听
    • B、适时发问
    • C、少谈谈自己
    • D、适当的运用恭维

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    随意夸大违背了表扬奖励的哪项技巧    (    )
    A

    表扬的态度要诚恳热情

    B

    表扬的内容要实事求是

    C

    表扬的过程要注意整体效果

    D

    表扬的方式要不断变化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时（）.
    A

    表扬、奖励要及时

    B

    表扬、奖励应明确、具体

    C

    可以用事先许诺的物质奖励激励孩子

    D

    表扬、奖励以精神奖励为主


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    领导在表扬中错误的方法是（）。
    A

    表扬人和表扬事

    B

    当面表扬和背后表扬

    C

    当众表扬和个别表扬

    D

    只表扬个人不表扬集体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    赞赏和恭维的区别在于赞赏是（），恭维是（）。
    A

    发自内心的真诚，口头上的虚伪

    B

    处于个人目的，毫无自私的目的

    C

    发自内心的真诚，表面的真诚

    D

    口头上的真诚，发自内心的虚伪


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    赞赏和恭维的区别在于赞赏是（），恭维是（）。

    • A、发自内心的真诚，口头上的虚伪
    • B、处于个人目的，毫无自私的目的
    • C、发自内心的真诚，表面的真诚
    • D、口头上的真诚，发自内心的虚伪

    正确答案:A

  • 第14题：

    布卢斐研究了作为学生学习正强化的教师的表扬行为，对表扬进行了分析，以下所提出的观点不正确的是（）。

    • A、表扬是教师对正确的回答的积极反馈
    • B、对成绩差的学生进行单独私下的表扬也会调动起学生学习的积极性
    • C、表扬表达出教师积极的情感（惊奇，欣喜，兴奋）
    • D、不真诚的表扬是无效表扬甚至是有害表扬

    正确答案:B

  • 第15题：

    拒绝的最好做法是先恭维对方。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    下面关于表扬的论述，正确的是（）。

    • A、过度表扬不可取
    • B、表扬要针对进步
    • C、表扬要真诚
    • D、要表扬具体行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    在表扬批评中，批评是表扬的辅助手段，表扬为主，批评为辅。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    不良表扬的症状有哪些？（）

    • A、表扬依赖症
    • B、表扬脆弱症
    • C、表扬冷漠症
    • D、表扬被动症
    • E、表扬饥饿症

    正确答案:A,E

  • 第19题：

    有效的表扬应该：（）。

    • A、表扬应真诚
    • B、表扬应针对学生的良性行为
    • C、是为了表扬而表扬
    • D、应指出学生值得表扬的行为
    • E、隐含着学生如果付出努力，在将来就可能获得成功的信息

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题：

    拜访中，用心（），是对客户最好的尊重，是对客户最好的赞美，也是最好的的恭维。


    正确答案:倾听

  • 第21题：

    填空题
    表扬信以表扬为主，兼顾感谢，尤其是表扬的事迹与写信人相关时，更要在表扬信息中表达出自己的谢意，这体现了表扬信的（）特点。

    正确答案： 兼顾性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    在与人交往的过程中适当地恭维和赞美对方是必要的。说恭维话，最关键的是要（），真诚和恰到好处的恭维是交谈的润滑剂，而毫无诚意地胡乱恭维反而会引起对方的尴尬和反感。

    正确答案： 真诚
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下面关于表扬的论述，正确的是（）。
    A

    过度表扬不可取

    B

    表扬要针对进步

    C

    表扬要真诚

    D

    要表扬具体行为


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    不良表扬的症状有哪些？（）
    A

    表扬依赖症

    B

    表扬脆弱症

    C

    表扬冷漠症

    D

    表扬被动症

    E

    表扬饥饿症


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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