反伪斗士何祚庥院士说：“多莉死了，但还有许多克隆牛羊没有死，凭什么就怀疑克隆技术？－－两性生殖的小孩还有夭折的呢！”这段话的意思是 A. 何祚庥院士是反伪斗士 B. 克隆羊多莉死了 C. 何祚庥院士对克隆技术充满信心 D. 两性生殖的小孩有夭折的

题目
反伪斗士何祚庥院士说：“多莉死了，但还有许多克隆牛羊没有死，凭什么就怀疑克隆技术？－－两性生殖的小孩还有夭折的呢！”这段话的意思是


A. 何祚庥院士是反伪斗士
B. 克隆羊多莉死了
C. 何祚庥院士对克隆技术充满信心
D. 两性生殖的小孩有夭折的
相似考题

1.山东公务员考试够最低分数线，但没有进入资格审查范围，还有机会吗？听说有劳务派遣制，怎么录取的呢？

2.反伪斗士何祚庥院士说：“多莉死了，但还有许多克隆牛羊没有死，凭什么就怀疑克隆技术？－－两性生殖的小孩还有夭折的呢！”这段话的意思是 A. 何祚庥院士是反伪斗士 B. 克隆羊多莉死了 C. 何祚庥院士对克隆技术充满信心 D. 两性生殖的小孩有夭折的

3.一、考题回顾二、考题解析 【教学过程】 (一)联系生活，导入新课 “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树等植物的枝条插到土壤里，不久就会生根发芽，长出新的植株。这些植株的产生没有经过生殖细胞的结合属于营养繁殖，因此它们与原来的植物细胞的遗传物质完全相同。这种现象在生物学上叫做克隆植物，克隆是植物里一种常见的现象，那动物有没有克隆呢?如果有是怎样进行的呢?引出课题。 (二)多莉羊的诞生过程的过程 1.创设情景带同学们回到1997年，看当时发表的一则新闻，提出问题：多莉羊的诞生和正常动物的出生方式是否一样?(不一样。)引起同学们的好奇心，激发学习欲望。 2.出示多莉羊的诞生的资料并配有示意图，请同学们以生物小组自由进行讨论： (1)在进行克隆实验时，维尔穆特选用不同品种的绵羊的目的是什么? (目的是为了确定克隆结果是由供核绵羊决定的还是由提供去核卵细胞的绵羊决定的。) (2)多莉的遗传物质与哪只绵羊相同，请说明你的理由。 (多莉的遗传物质与白脸绵羊相同。因为在克隆实验过程中，白脸绵羊提供了细胞核，而细胞核内含有决定生物性状的所有遗传物质。) (3)与普通绵羊的繁殖相比，多莉诞生有什么特殊之处?在同学们讨论结束之后请同学发表他们的想法，最后师生通过总结得出结论：遗传信息存在于细胞核中。 (三)角色扮演，巩固提高 请同学们扮演维尔穆特，自豪的向身边的同学描述自己的实验过程，以及分析实验结果。 (四)小结作业 小结：师生共同回顾多莉诞生的过程。 作业：课下搜集生活中还有哪些利用克隆技术的例子。 【板书设计】

4.对许多科学家来说，克隆技术为更有效地设计新的生命形式、拯救濒危物种以及探索多种人类疾病的治疗方法提供了前所未有的机会。 由此可推出的最恰当的结论是( )。 \A.克隆技术将会推动科学和社会的进步B.科学家们都认为需要进一步发展克隆技术C.许多科学家将会反对政府对研制克隆技术的压制D.随着克隆技术的发展，克隆人的出现将不可避免

更多“反伪斗士何祚庥院士说：“多莉死了，但还有许多克隆牛羊没有死，凭什么就怀疑克隆技术？－－两性生殖的小孩还有夭折的呢！”这段话的意思是 ”相关问题

  • 第1题：

    初中生物《遗传信息存在于细胞核中》
    一、考题回顾




    二、考题解析
    【教学过程】
    (一)联系生活，导入新课
    “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树等植物的枝条插到土壤里，不久就会生根发芽，长出新的植株。这些植株的产生没有经过生殖细胞的结合属于营养繁殖，因此它们与原来的植物细胞的遗传物质完全相同。这种现象在生物学上叫做克隆植物，克隆是植物里一种常见的现象，那动物有没有克隆呢?如果有是怎样进行的呢?引出课题。
    (二)多莉羊的诞生过程的过程
    1.创设情景带同学们回到1997年，看当时发表的一则新闻，提出问题：多莉羊的诞生和正常动物的出生方式是否一样?(不一样。)引起同学们的好奇心，激发学习欲望。
    2.出示多莉羊的诞生的资料并配有示意图，请同学们以生物小组自由进行讨论：
    (1)在进行克隆实验时，维尔穆特选用不同品种的绵羊的目的是什么?
    (目的是为了确定克隆结果是由供核绵羊决定的还是由提供去核卵细胞的决定的。)
    (2)多莉的遗传物质与哪只绵羊相同，请说明你的理由。
    (多莉的遗传物质与白脸绵羊相同。因为在克隆实验过程中，白脸绵羊提供了细胞核，而细胞核内含有决定生物性状的所有遗传物质。)
    (3)与普通绵羊的繁殖相比，多莉诞生有什么特殊之处?在同学们讨论结束之后请同学发表他们的想法，最后师生通过总结得出结论：遗传信息存在于细胞核中。
    (三)角色扮演，巩固提高
    请同学们扮演维尔穆特，自豪的向身边的同学描述自己的实验过程，以及分析实验结果。
    (四)小结作业
    小结：师生共同回顾多莉诞生的过程。
    作业：课下搜集生活中还有哪些利用克隆技术的例子。
    【板书设计】



    【答辩题目解析】
    1.简述克隆羊“多莉”的培育过程。
    2.学生学习这节课的目的是什么?


    答案：
    解析：
    1.
    从一只苏格兰黑脸母羊的卵巢内取出成熟的卵细胞，剔除其细胞核;从一只芬兰白脸母羊的乳腺细胞中取出细胞核，并移植到黑脸母羊的去核卵细胞中，使其形成一个新的“卵细胞”;然后在实验室里让其发育成胚胎后再移植到另外一只苏格兰黑脸母羊子宫中。经过148天怀孕过程，生出了白脸“多莉”。
    2.
    学生学习本节课后可以增加对现代生物科技的了解，可以增加学习生物的兴趣，激发学习欲望，也可以普及我国现在的科技发展，同时还可以通过分析具体的案例更加清晰的认识到遗传信息存在于细胞核中，也挺高了观察和概括的能力。

  • 第2题：

    首次成功克隆哺乳动物——“多莉”的国家是


    正确答案: 英国

  • 第3题：

    下列对克隆羊叙述，正确的是（）。

    • A、克隆羊是无性生殖产生的
    • B、克隆绵羊“多莉”采用的是母体乳腺上皮细胞
    • C、克隆绵羊“多莉”的产生过程涉及了三只绵羊
    • D、克隆“多莉”用的是干细胞“胚”植入代孕母羊

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    多莉是第一只克隆羊。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    克隆羊多莉是（）年由（）创造出的。


    正确答案:1997年；I.Wilmut

  • 第6题：

    多莉羊是怎样培育出来的？为什么说她是克隆技术的里程碑？


    正确答案: 将动物体细胞经过抑制培养，使其处于休眠状态，利用细胞核移植技术将其导入去核卵母细胞，发育成胚胎后移植至受体，妊娠产仔，克隆出成体动物。
    它是世界上第一例经体细胞核移植出生的动物，是克隆技术领域研究的巨大突破。在理论上证明了，分化了的动物细胞也具有全能性，在分化过程中细胞核中的遗传物质没有不可逆变化；在实践上证明了，利用体细胞进行动物克隆的技术是可行的。
    它是通过特殊的体外操作（显微注射、电融合、体外培养等），对哺乳动物特定发育阶段的核供体（胚胎卵裂球或体细胞）及相应的核受体（成熟的卵母细胞）进行体外重组，从而不经过有性繁殖过程而达到扩繁同基因型哺乳动物胚胎及其种群的目的。

  • 第7题：

    某位教师教《就义诗》时，课堂上发生了一件事。一个学生在朗读课文时，把“还有后来人”误读成了“还有后人来”。学生听了都哄笑起来，教室里本来严肃的气氛没有了。怎么办呢？这时教师神态自若地问：“同学们，你们在笑什么？这位同学念的意思并没有错呀!”听老师这么一说，教室里安静了下来。她接着说：“‘还有后来人’意思是‘还有接班人’；‘还有后人来’意思是‘还有人接班’。”这时，教室里鸦雀无声。教师又亲切地对大家说：“当然，意思不变并不等于说这位同学读对了。他之所以读错，是由于没有看清楚的缘故。如果仔细看，认真读，就不会出现这种差错了。我们请他再为大家朗读一遍好吗？”同学们听了鼓起掌来。这时，那个读错字的学生情绪更加激动地读了起来。试结合教师职业素养的理论，评析这位教师教学艺术的高明之处。


    正确答案: 教师的教学是一种艺术，它主要从两个方面反映出来：一是教师教学的表演技巧，二是教师在教学中临场应变的技巧，亦即教师的“教育机智”。该案例中，一个学生读错诗引起了全班同学的哄堂大笑，可想而知这样下去不但会影响教学中应有的严肃气氛，还会伤害那位朗读课文的同学的自尊心。面对这种情况，这位教师从容不迫的一席话，体现了教师对学生的理解和尊重，充满了教师对学生的鼓励、严格要求和期待。这位教师面对课堂上突如其来的情况，迅速而正确地作出判断，并且随机应变地采取恰当而有效的教育措施，巧妙她解决了问题，这正是教师掌握了高超的教学艺术——教育机智的表现。教育机智渗透在这位教师教学活动中临场的创造性发挥上，是她平时深思熟虑和积累丰富教育经验带来的结果。掌握这种艺术，主要取决于教师对学生的热爱、信任、理解和尊重及理解学生的处境，尊重学生的人格。

  • 第8题：

    克隆技术的兴起和发展具有重大的领域意义和广阔的应用前景，特别是以（）为代表的体细胞克隆的成功标志着高等动物核移植技术的成熟。

    • A、猕猴特拉
    • B、亚洲鲤鱼
    • C、绵羊多莉
    • D、老鼠拉夫尔

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    下列对克隆羊叙述不正确的是（）。
    A

    克隆羊是无性生殖产生的

    B

    克隆绵羊“多莉”采用的是母体乳腺上皮细胞

    C

    克隆绵羊“多莉”利用了三只绵羊

    D

    克隆绵羊“多莉”用的是16细胞“胚”植入代孕母羊


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列技术属于有性生殖的是（）
    A

    组织培养培育名贵花卉

    B

    试管婴儿的培养产生

    C

    嫁接繁殖无核蜜桔

    D

    克隆技术产生多莉


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    克隆羊多莉的产生说明分化了的体细胞的核依然没有丧失发育的（）。

    正确答案： 全能性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    地球自转对厄尔尼诺的影响是由（）提出来的。
    A

    耿庆国

    B

    何祚庥

    C

    任振球

    D

    汪成民


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    还有2个月小孩就生了，但不小心丢了生育证怎么办？


    正确答案: 这种情况您可以前往原发证机关书面申请补办。

  • 第14题：

    下列有关克隆技术的叙述中，错误的是（）

    • A、20世纪末克隆技术已经成熟
    • B、克隆技术具有广阔的应用前景
    • C、克隆技术可能会带给人类许多负面影响
    • D、克隆实际上是一种无性繁殖方式

    正确答案:A

  • 第15题：

    下列技术属于有性生殖的是（）

    • A、组织培养培育名贵花卉
    • B、试管婴儿的培养产生
    • C、嫁接繁殖无核蜜桔
    • D、克隆技术产生"多莉"

    正确答案:B

  • 第16题：

    对克隆技术评述不正确的是（）。

    • A、人工诱导的无性繁殖
    • B、1997年复制出“多莉”羊
    • C、是遗传工程的具体应用
    • D、对人类社会只有积极作用

    正确答案:D

  • 第17题：

    “祖国呀祖国！我的死是你害我的！”“你快富起来！强起来吧！你还有许多儿女在那里受苦呢！”以上文字出自（）。

    • A、郭沫若的《牧羊哀话》
    • B、郁达夫的《沉沦》
    • C、刘大白的《旧梦》

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列生物技术属于有性生殖的是（）

    • A、组织培养技术培育名贵花卉
    • B、试管婴儿的培育
    • C、嫁接繁殖无核蜜橘
    • D、克隆技术产生“多莉”

    正确答案:B

  • 第19题：

    地球自转对厄尔尼诺的影响是由（）提出来的。

    • A、耿庆国
    • B、何祚庥
    • C、任振球
    • D、汪成民

    正确答案:C

  • 第20题：

    试说明通过细胞工程克隆产生的绵羊“多莉”和通过正常胚胎发育产生的绵羊本质上有何区别？


    正确答案:无性生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。无性生殖的方式有：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖。
    有性生殖是由合子发育成为新个体的生殖方式。而合子是由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为合子。而克隆绵羊多利和通过正常胚胎发育的绵羊的本质区别正如上述所说。

  • 第21题：

    单选题
    “祖国呀祖国！我的死是你害我的！”“你快富起来！强起来吧！你还有许多儿女在那里受苦呢！”以上文字出自（）。
    A

    郭沫若的《牧羊哀话》

    B

    郁达夫的《沉沦》

    C

    刘大白的《旧梦》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对许多科学家来说，克隆技术为更有效地设计新的生命形式、拯救濒危物种以及探索多种人类疾病的治疗方法提供了前所未有的机会。由此可推出的最恰当的结论是（）
    A

    克隆技术将会推动科学和社会的进步

    B

    科学家们都认为需要进一步发展克隆技术

    C

    许多科学家将会反对政府对研制克隆技术的压制

    D

    随着克隆技术的发展，克隆人的出现将不可避免


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    克隆技术的兴起和发展具有重大的领域意义和广阔的应用前景，特别是以（）为代表的体细胞克隆的成功标志着高等动物核移植技术的成熟。
    A

    猕猴特拉

    B

    亚洲鲤鱼

    C

    绵羊多莉

    D

    老鼠拉夫尔


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列生物技术属于有性生殖的是（）
    A

    组织培养技术培育名贵花卉

    B

    试管婴儿的培育

    C

    嫁接繁殖无核蜜橘

    D

    克隆技术产生“多莉”


    正确答案： C
    解析： 由亲本产生的有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖。试管婴儿是体外受精一胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。所以本题选B。

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