第1题:
“状元热”的直接推手是新闻媒体,这一点毋庸置疑。为了吸引受众的眼球,一些媒体不顾 、不负责任,热炒高考“状元”,其后果,不仅干扰了高考的舆论环境,同时也为应试教育 。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.事实 摇旗呐喊 B.导向 推波助澜 C.后果 煽风点火 D.影响 因势利导
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
虚假新闻是媒体所报道的内容与()不符的报道。
第6题:
近年来,国内媒体市场竞争日趋激烈,为了争夺受众眼球,部分媒体过分强调新闻的新奇性,一些媒体尤其是部分网络媒体,充斥着大量荒诞、变态、暴力的内容,有些传统主流媒体也受到了污染,或者在新闻标题上失实,或者在情感上产生误导,或者对一些消极、负面的内容不加选择地曝光,放弃了引导社会舆论与提供积极有效信息的责任,产生不良的社会影响。上述现象()
第7题:
有关共同的媒体观点不包括()
第8题:
传统媒体在舆论场中的影响力没有明显消减
传统媒体与新媒体融合发展是大势所趋
新媒体取代传统媒体已是不可逆转
新媒体时代传统媒体的转型发展之路
第9题:
趣闻总是反映人们兴趣的焦点
要尽可能快而又便捷地获取新闻
不要报道错误信息
不要猎取花边新闻以吸引当前受众并发掘潜在受众
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
在大众化的广告媒体中,()不像其他媒体那样具有很强的新闻性,并且是需要消费者花费较大金额购买拥有的媒体虽然如此,但也为其界定了素质较高、相对稳定、特质较高而且接触度较高的读者和广告受众,并造就了其针对性强、信息发布的生命周期长,具有延缓性、持续性和知晓性等特点
第15题:
“所当乘者势也,不可失者时也。”在当今信息革命中,我们把握这一历史机遇,抓住科技创新这个关键,总体赶上了时代。在这一历史进程中,互联网作为划时代的工具,推动人类进行新的传播革命,推动我们进入全媒体时代,信息(),导致舆论生态、媒体格局和传播方式深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战和机遇。
第16题:
受众需求
广告主的需求
媒体的需求
客观事实
第17题:
网络新闻阅读无成本,但是存在很多假新闻
有些深度阅读的新闻,只在纸质媒体上首发
网络新闻数量巨大,读者无法一一筛选,区分其重要性
网站均没有新闻采访权,其新闻基本来自纸质媒体