考据文化的本质是不能把想象当做事实，不可把________当做结论，必须凭证据说话，进行符合逻辑的分析。训诂、考证中研究“治学严谨”，其实是逻辑严谨。中国数学教育能够很顺利的接受西方的公理化的逻辑演绎思想，今日中国数学教育能够以逻辑推断见长，是和考据文化的________分不开的。当然，数学的逻辑要求，较之考据的要求还要高。 依次填入划线部分最恰当的一项是：A.观感 支撑 B.印象 严谨 C.感想 存在 D.所见 逻辑

题目
考据文化的本质是不能把想象当做事实，不可把________当做结论，必须凭证据说话，进行符合逻辑的分析。训诂、考证中研究“治学严谨”，其实是逻辑严谨。中国数学教育能够很顺利的接受西方的公理化的逻辑演绎思想，今日中国数学教育能够以逻辑推断见长，是和考据文化的________分不开的。当然，数学的逻辑要求，较之考据的要求还要高。
依次填入划线部分最恰当的一项是：

A.观感 支撑
B.印象 严谨
C.感想 存在
D.所见 逻辑
相似考题

1.数学的()带来了数学应用的广泛性。A.高度抽象性B.高度抽象性和逻辑的严谨性C.逻辑的严谨性D.应用的抽象性

2.数学要求逻辑上无懈可击、结论要精确,一般称之为数学具有严谨的统一性。()此题为判断题(对，错)。

3.在结构上，《自然哲学的数学原理》遵循的是标准的（）公理化体系。   A、实验逻辑推理 B、归纳逻辑推理 C、演绎逻辑推理 D、普遍逻辑推理

4.逻辑又称()代数,它是分析和设计逻辑电路的数学工具。

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  • 第1题：

    数理逻辑是（）的分支学科。

    • A、近代数学
    • B、现代数学
    • C、逻辑学
    • D、应用数学

    正确答案:B

  • 第2题：

    以数学素养为数学教育价值取向的特征就是（）。

    • A、大众化
    • B、公理化
    • C、逻辑化
    • D、算法化

    正确答案:A

  • 第3题：

    数学要求逻辑上的无懈可击，结论要精确，这体现了数学的什么特点：（）

    • A、抽象性
    • B、逻辑性
    • C、准确性
    • D、应用性

    正确答案:B

  • 第4题：

    否定矛盾律的是（）

    • A、数学逻辑
    • B、数理逻辑
    • C、抽象的逻辑
    • D、直觉主义逻辑

    正确答案:C

  • 第5题：

    从少数的原始概念和不证自明的公理出发，运用逻辑推理和演绎手段来建立理论体系的方法是指（）

    • A、“数学实验”方法
    • B、创造和运用新的数学工具的方法
    • C、数学分析和综合的方法
    • D、公理化方法

    正确答案:D

  • 第6题：

    资料处理是由一系列具体工作组成的过程，下列哪一选项正确反映了资料处理的过程（）。

    • A、逻辑处理——现场控制——数学处理——系统研究——编写
    • B、现场控制——逻辑处理——数学处理——系统研究——编写
    • C、系统研究——现场控制——逻辑处理——数学处理——编写
    • D、系统研究——逻辑处理——现场控制——数学处理——编写

    正确答案:B

  • 第7题：

    直观演绎法结合了（）。

    • A、数学理性和实验理性
    • B、实验理性和逻辑理性
    • C、数学理性和逻辑理性
    • D、以上都不对

    正确答案:C

  • 第8题：

    逻辑代数是由逻辑变量）逻辑常量）数学工具和逻辑运算符组成。（）


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    直观演绎法结合了（）。
    A

    数学理性和实验理性

    B

    实验理性和逻辑理性

    C

    数学理性和逻辑理性

    D

    以上都不对


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    《自然哲学的数学原理》遵循的是标准的什么推理公理化体系（）
    A

    几何推理

    B

    微积分推理

    C

    解析推理

    D

    演绎逻辑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    中国传统数学最大特点是（）。
    A

    严密的逻辑体系

    B

    以算为主

    C

    逻辑证明为主

    D

    以上全部是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以数学素养为数学教育价值取向的特征就是（）。
    A

    大众化

    B

    公理化

    C

    逻辑化

    D

    算法化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ArduBlock图形化积木式编程的编程模块包括（）。

    • A、主程序，引脚，逻辑运算符，数学运算，变量常量，实用命令，教育机器人
    • B、控制，引脚，逻辑运算符，数学运算，变量常量，实用命令，教育机器人
    • C、控制，数字模拟口，逻辑运算符，数学运算，变量常量，教育机器人
    • D、主程序，引脚，逻辑运算符，数学运算，变量常量，教育机器人

    正确答案:B

  • 第14题：

    幼儿数学教育内容的选择应遵循数学知识的逻辑和幼儿数概念的认知和发展规律


    正确答案:正确

  • 第15题：

    奥地利学派的方法论是（）

    • A、历史归纳法
    • B、抽象演绎法
    • C、逻辑推理法
    • D、数学推断法

    正确答案:B

  • 第16题：

    设A表示命题“所有精通逻辑的都精通英语”，B表示“所有精通英语的不精通数学”，C表示“有些精通数学的精通逻辑”。证明：若A与B均真，则C假。


    正确答案: 以命题B和A分别为大小前提得：所有精通逻辑的不精通数学。
    换质得：所有精通逻辑的都不是精通数学的。
    换位得：所有精通数学的都不是精通逻辑的。
    该命题与C相矛盾。
    所以，如果A和B均真，那么C为假。

  • 第17题：

    下列关于高中数学课程中常用逻辑用语内容的说法不正确的是（）。

    • A、在常用逻辑用语中，课程的目标是帮助学生正确使用常用逻辑用语，避免产生错误
    • B、在常用逻辑用语中，课程的重点放在理解充分条件、必要条件、充分必要条件在数学中的含义
    • C、在常用逻辑用语中，课程要求通过实例介绍两种基本的逻辑用语--全称量词和存在量词
    • D、在常用逻辑用语中，课程要求学生形式的理解命题和命题的演算

    正确答案:D

  • 第18题：

    针对科学问题提出假说然后演绎推出结论，进行实验验证的思想是（）

    • A、数学理性
    • B、逻辑理性
    • C、实验理性
    • D、辩证法

    正确答案:C

  • 第19题：

    《自然哲学的数学原理》遵循的是标准的什么推理公理化体系（）

    • A、几何推理
    • B、微积分推理
    • C、解析推理
    • D、演绎逻辑

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    在结构上，《自然哲学的数学原理》遵循的是标准的（）公理化体系。
    A

    实验逻辑推理 

    B

    归纳逻辑推理 

    C

    演绎逻辑推理 

    D

    普遍逻辑推理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “数学教师是教师，中学数学教师是教师，所以，中学数学教师是数学教师”，这个三段论推理（）。
    A

    犯了“小项扩张”的逻辑错误

    B

    是有效的

    C

    犯了“四概念”的逻辑错误

    D

    犯了“中项不周延”的逻辑错误


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    数学要求逻辑上的无懈可击，结论要精确，这体现了数学的什么特点：（）
    A

    抽象性

    B

    逻辑性

    C

    准确性

    D

    应用性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    针对科学问题提出假说然后演绎推出结论，进行实验验证的思想是（）
    A

    数学理性

    B

    逻辑理性

    C

    实验理性

    D

    辩证法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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