我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。对这段文字理解不正确的是:( )A.这段文字运用了排比的手法写出了漓江水的静、清、绿的特点 B.作者一开头是在大海、西湖衬托下引出漓江的 C.漓江的水静得让人感觉不到它在流动,是水纹和后移的岸让人感觉到船在前进 D.漓江的水清得让人觉得它是一块无

题目
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。对这段文字理解不正确的是:( )

A.这段文字运用了排比的手法写出了漓江水的静、清、绿的特点
B.作者一开头是在大海、西湖衬托下引出漓江的
C.漓江的水静得让人感觉不到它在流动,是水纹和后移的岸让人感觉到船在前进
D.漓江的水清得让人觉得它是一块无瑕的翡翠

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  • 第1题:

    下列修辞手法判断正确的一项是()。①几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀着的银练。②漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见汀底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。③杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。④皮鞋油广告:“××牌皮鞋油,为足下添光。”

    A.比喻、排比、拟人、双关
    B.夸张、排比、比喻、对偶
    C.比拟、比喻、夸张、对比
    D.比喻、夸张、拟人、对比

    答案:A
    解析:
    ①是比喻,将云影比喻成暗花。②是排比,其中第三个分句还用了比喻,将漓江的水比喻为翡翠。③很明显将杜甫川、柳林铺、红旗拟人化。④皮鞋油广告“××牌皮鞋油,为足下添光”是双关。“足下”有两个意思,一是指脚,二是古代下称上或同辈相称的敬词。“添光”也有两个意思,一是给鞋上添光,二是给人添光加彩。故选A。

  • 第2题:

    “漓江的水真绿啊!”此句属于主谓句中的()句。
    形容词谓语句

  • 第3题:

    “鱼对水说:你看不到我的眼泪,因为我在水里。水对鱼说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我身边。”对这段话的理解中,最恰当的是()

    • A、认识是不断发展的
    • B、认识受主客观因素影响
    • C、认识没有是非标准
    • D、真理是客观的

    正确答案:B

  • 第4题:

    数帆楼位于()边。

    • A、钱塘江
    • B、漓江
    • C、嘉陵江
    • D、西湖

    正确答案:C

  • 第5题:

    单选题
    “分明看见青山顶,船在青山顶上行”描写的是(  )。
    A

    洞庭湖

    B

    杭州西湖

    C

    广西漓江山水

    D

    京杭大运河


    正确答案: C
    解析:
    题中诗句出自于袁枚《由桂林溯漓江至兴安》,体现出漓江水的清澈。

  • 第6题:

    单选题
    漓江山水指的是从广西桂林至(  )的漓江两岸。
    A

    南宁

    B

    柳州

    C

    龙胜

    D

    阳朔


    正确答案: B
    解析:

  • 第7题:

    问答题
    再次回到家乡,感觉这里的水真tián啊!

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    下列修辞手法判断正确的一项是:

    1.几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银练。

    2.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

    3.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

    4.皮鞋油广告:“XX牌皮鞋油,为足下添光。”

    A比喻 排比 拟人 双关
    B夸张 排比 比喻 对偶
    C比拟 比喻 夸张 对比
    D比喻 夸张 拟人 对比


    答案:A
    解析:
    A项是比喻,把雪峰比喻成“白缎”,把云影比成“暗花”,把雪水比成银练。

    B项是排比,以“漓江的……得……”的句式构成排比。

    C项是拟人,柳林“笑”、红旗“手招”,均是拟人化表达。

    D项是双关,一、足下:①指脚;②下称上或同辈相称的敬词。二、添光:①指鞋光亮;②给人添光加彩,有面子。

    故正确答案为A。

  • 第9题:

    教学片断设计以四年级下册《桂林山水》第二自然段为教学内容,设计教师指导学生精读这一自然段的教学过程,并说明设计意图。【附文章原文】人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。


    正确答案:采用研读法,即该怎样读,为什么这样读,让学生真正做到由感而发。描写漓江水特点的句子,读时语气要缓,要轻。“真静啊、真清啊、真绿啊”读得稍重些即可,不要过分强调重音,以免使得整体不和谐。“静”字读得稍慢,“清”略显示轻快,“绿”读得更加明快。读这一段,整体感觉轻缓,富有起伏。
    指名读——师生评价(可问:这里为什么这样读?怎样读更能体现漓江水的这一特点呢?你认为他哪里读得好,请说说理由。你能试一试吗?评价中穿插自由读、指名读、范读等形式的朗读)——自由读想象体会漓江水之美。
    设计意图:让学生通过研究读使学生感悟、表现桂林水的特点。此时,学生随着有声有色的朗读,身心会进入那风景如画的自然景色之中,进一步领悟大自然的美韵。

  • 第10题:

    “江到兴安水最清,青山簇簇水中生”出自()的作品《由桂林朔漓江至兴安》。

    • A、陈继昌
    • B、龙启瑞
    • C、张建勋
    • D、袁枚

    正确答案:D

  • 第11题:

    单选题
    数帆楼位于()边。
    A

    钱塘江

    B

    漓江

    C

    嘉陵江

    D

    西湖


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    “漓江的水真绿啊!”此句属于主谓句中的()句。

    正确答案: 形容词谓语句
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    单选题
    “分明看见青山顶,船在青山顶上行”描写的是(  )。
    A

    洞庭湖

    B

    杭州西湖

    C

    广西漓江

    D

    京杭大运河


    正确答案: C
    解析:
    题中诗句出自袁枚《由桂林溯漓江至兴安》,体现出漓江山水的奇秀、清澈。