第1题:
在许多犹太人家里,当小孩稍微懂事时,大人就会翻开一本书,涂一点蜂蜜在上面,叫小孩子去舔,其用意______:读书是______的。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.显而易见 快乐
B.毋庸置疑 幸福
C不言自明 纯真
D.不言而喻 甜蜜
[答案]D。[解析]句中是用蜂蜜的“甜”与读书的“甜蜜”相类比,且前后呼应。“快乐”“幸福”虽然也能用来形容读书,但是不能与句中时涂蜂蜜的做法相联系。“纯真”可以用来形容小孩,但不能用来形容读书。故本题选D最为恰当。
第2题:
离婚是大人之间的事情,没有必要听取孩子的意见。判断对错
第3题:
教导孩子正确的价值观,也是父母最重要的课题之一。孩子跟大人一样,在人际关系处理上也会遇到一些似____是而非的状况,就算人际关系很重要,仍要有正确的价值观去是非,而不是一味地____。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.分辨 应和
B.分辩 迎合
C.分辩 附和
D.分辨 迎合
分辩是辩白、解释,而分辨是区分辨别。这句话中没有辩白解释的意思,而是区分辨别之意,因此应选分辨。迎合是逢迎,猜测或揣度别人的心意以便顺从或投合的意思,而附和是随着别人说或做,应和是对一种言行表示呼应。这里用迎合更符合文意,故选D。
第4题:
第5题:
家长要教育孩子不玩火。以下哪一项做法是正确的()
A教幼儿学会如何使用火柴
B告诉孩子玩火的危害,并将火柴、打火机放在孩子够不到的地方
C孩子玩火时要有大人陪伴
第6题:
孩子犯错了,大人有权利打他,因为是为了教育孩子。
第7题:
2-3岁的孩子自我意识很强,但只要大人耐心辅导,让孩子多经历几次成功的合作经历,他们是可以学会体谅别人、与人合作的。
第8题:
孩子不会用头脑自欺欺人,无论大人认为道理多正确,孩子直接从能量层面感受大人传递的是正能量还是负能量。如果父母持续不断以正确为理由强加各种负能量,孩子最终也就变得如大人一般,活得沉重压抑,制约在所谓“正确的人生道理”中。这段文字意在()。
第9题:
旅客是指乘坐客运车辆从甲地赶往乙地的()。
第10题:
对
错
第11题:
如果孩子因缺乏自信而行为不佳,要鼓励他
就事论事,改变其行为
孩子的行为应该像大人一样
孩子行为不佳一定有其原因
第12题:
病根
症状
困境
趋势
第13题:
A孩子
B幼儿
C大人
D小大人
第14题:
孩子犯错了,大人有权利打他,因为是为了教育孩子。判断对错
第15题:
第16题:
第17题:
()的家庭氛围,有利于孩子的身心健康。
第18题:
二三岁孩子在商店柜台前哭着要买玩具,大人常常,说:“等一会儿,我给你找一个好玩的。”,孩子就跟着走了。这种帮助孩子控制情绪的方法是()。
第19题:
父母在管教孩子时不恰当的观念是()。
第20题:
卢梭在《爱弥尔》的序文中说:“大人常在孩子中求大人,他们不想一想,未成大人时的孩子是什么样子的?”这句话的意思是说,大人因为不理解孩子,而强迫孩子照大人的样子做人,这是目前儿童教育的()
第21题:
以大人为中心
以孩子为中心
民主、平等、和谐
第22题:
对
错
第23题: