只追求成长，不追求成功,让成功成为成长的必然结果——这才是通往成功的最正确的道路。所谓的“_”其实表达的也是同样的意思：耕耘是不断的成长，收获是必然的结果;如果我们只向往结果,人生必然拔苗助长，最后枯萎而死。 填入文中横线处最恰当的一句是（）。 A.只问耕耘，不问收获 B.一分耕耘一分收获 C.功到自然成 D.功夫不负有心人

题目
只追求成长，不追求成功,让成功成为成长的必然结果——这才是通往成功的最正确的道路。所谓的“_”其实表达的也是同样的意思：耕耘是不断的成长，收获是必然的结果;如果我们只向往结果,人生必然拔苗助长，最后枯萎而死。
填入文中横线处最恰当的一句是（）。

A.只问耕耘，不问收获
B.一分耕耘一分收获
C.功到自然成
D.功夫不负有心人
相似考题

1.关于“试错理论”的描述错误的是? ()A. 错误和失败就是坏事，我们需要不断成功摈弃失败经验总结B. 历史上许多成功者都是在这样的失败以及错误中成长起来的C. 有些人被错误打败了，倒在了成功的途中，有些人则在错误中迅速成长起来，最终收获成功。D. 失败是成功之母，学习是一个在错误中不断摸索的过程

2.职业素质是职业生涯成功的重要条件、决定职业岗位、决定个人职业成长是职业素质对人生成功作用的主要内容。()此题为判断题(对，错)。

3.职业素质对人生成功的作用主要包括是职业生涯成功的重要条件、决定职业岗位、决定个人职业成长。()此题为判断题(对，错)。

4.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（ ）。A．必然要求B．必然结果C．心理前提D．必要保证

更多“只追求成长，不追求成功,让成功成为成长的必然结果——这才是通往成功的最正确的道路。所谓的“_”其实表达的也是同样的意思：耕耘是不断的成长，收获是必然的结果;如果我们只向往结果,人生必然拔苗助长，最后枯萎而死。 ”相关问题

  • 第1题：

    良好的师生关系是教育教学取得成功的()．

    A．必然结果

    B．必要保证

    C．必然要求

    D．必然趋势


    正确答案：B
    B【解析】学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在一定的师生关系维系下进行的，没有良好的师生关系，教育教学将无法顺利进行．

  • 第2题：

    —项调查结果显示，即使普通人的后代付出与成功人士的后代同样的努力，其成功的概率也仅为后者的一半。由此可以得出结论，成功与否主要取决于遗传因素。
    最能反驳以上观点的一项是（）。

    A.成功人士的后代往往比普通人的后代更加努力
    B.许多成功人士的后代在事业上毫无建树
    C.成功人士后代较普通人后代有更好的成长环境
    D.很多所谓的成功人士出身于普通的家庭

    答案：C
    解析：
    题干的观点是成功与否主要取决于遗传因素，得出这一观点的依据是“在付出相同努力的条件下，普通人的后代成功的概率仅是成功人士的后代的一半"。C项指出成功人士后代较普通人后代有更好的成长环境，说明在相同努力的条件下，成长环境对取得成功的概率有较大影响，而非主要取决于遗传因素，反驳了题干观点。A项，题干的调查结果是一个充分条件假设下的情况，否定题干假设前提无法削弱结论，排除A项。B项和D项，题干讨论的是成功的概率，是一个比率，而B、D项举出的是“许多”"很多”的个例，在总人数基数和具体的概率数值不明的情况下，无法对观点起到削弱作用。例如，普通人后代的成功概率是3%，而成功人士的后代为6%，前者为后者的一半，但是单就成功人士来说，其成功的概率也是很低的，也就意味着许多成功人士的后代并未取得成功，B项无法削弱。同理，虽然普通人成功的概率低，但是普通人的基数远大于成功人士，因此很多成功人士出身于普通家庭也是很正常的，D项无法削弱。故本题正确答案为B。

  • 第3题：

    只具有两个确定结果的试验进行n次，如果把其中的一种结果称为“成功”，而另一种结果称为“失败”，假定成功的概率为P，那么在这n次试验中成功k次的概率就是所谓的正态分布。()


    答案：错
    解析：
    只具有两个确定结果的试验进行n次，如果把其中的一种结果称为“成功”，而另一种结果称为“失败”，假定成功的概率为P，那么在这n次试验中成功k次的概率就是所谓的二项分布。

  • 第4题：

    ①成长和成才所包含的意蕴要深刻和正面，也是多元化的
    ②真正意义上的成功，已经被狭隘的“成功学”所污染了，它所携带的那些正面力量就因此被人们一并厌恶
    ③让青年不被庸俗的“成功学”左右，首先要釜底抽薪——我们不要总谈“成功”，要转化话语系统
    ④对青年，我们不建议过多使用“成功”这个词，而应更多地使用“成长”和“成才”
    ⑤不要以为这是换汤不换药——话语系统其实就是一种药，话语系统的转换就是换药
    ⑥作为意识形态的话语，对自我认知的影响很大
    将以上六个句子重新排列，语序正确的是：

    A.①④②③⑥⑤
    B.②①④③⑥⑤
    C.③⑤⑥②④①
    D.④①②③⑥⑤

    答案：C
    解析：
    第一步，观察选项特征，确定首句。①②③④四个句子特征均不明显，无法直接确定首句。但④句通过“不是……而是……”提出“‘成长’和’成才’”这一话题，而①句为“‘成长’和’成才’”的详细解释，根据话题衔接，①句应位于④句之后，排除A项和B项。
    第二步，③⑤两句都是围绕“话语系统”这一话题来展开叙述，且⑤句内容是对③句结尾提出的“要转化话语系统”的进一步解释说明，⑤接③话题一致，排除D项。

  • 第5题：

    下列哪项不是逆境帮助生存，增强斗志的原因（）。

    • A、敌人帮助成长
    • B、逆境向往成功
    • C、危机提高警觉
    • D、困境刺激思维

    正确答案:B

  • 第6题：

    “行百里者半九十”意思是说，事情越是到了最后越关键，为了成功，千万不能松懈。这给我们的哲学启示是（）

    • A、量变和质变都是客观事物固有的状态，人在质变面前无所作为
    • B、接近质变的量的积累是最重要的
    • C、量变是质变的必然结果
    • D、要不失时机地促成事物的飞跃

    正确答案:D

  • 第7题：

    习近平在中国政法大学考查的讲话强调：青年在成长和奋斗中，如何正确对待收获的成功和喜悦，面临的困难和压力？


    正确答案:要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。

  • 第8题：

    在创业成长七个关键因素中，“链接”是让别人帮助你成功的法宝。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）

    • A、必然要求
    • B、必然结果
    • C、心理前提
    • D、必要保证

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    “现在的世界是开放的世界”从根本上说（）。
    A

    这是生产社会化发展的必然结果

    B

    也是商品经济、市场经济发展的必然结果

    C

    殖民主义发展的必然结果

    D

    发展是目的必然结果


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    只具有两个确定结果的试验进行n次,如果把其中的一种结果称为“成功”,而另一种结果成为“失败”,假定成功的概率为p,那么在这n次试验中成功k次的概率就是所谓的正态分布。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。
    A

    前提条件

    B

    必要保证

    C

    必然要求

    D

    必然结果


    正确答案： C
    解析： 学校的教育活动是师生双方共同的活动，因此，良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。

  • 第13题：

    ①成长和成才所包含的意蕴要深刻和正面，也是多元化的
    ②真正意义上的成功，已经被狭隘的“成功学”所污染了，它所携带的那些正面力量就因此被人们一并厌恶
    ③让青年不被庸俗的“成功学”左右，首先要釜底抽薪——我们不要总谈“成功”，要转换话语系统
    ④对青年，我们不建议过多使用“成功”这个词，而应更多的使用“成长”和“成才”
    ⑤不要以为这是换汤不换药——话语系统其实就是一种药，话语系统的转换就是换药
    ⑥作为意识形态的话语，对自我认知的影响很大
    将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
    A③⑤⑥②④①
    B④①②③⑥⑤
    C②①④③⑤⑥
    D①④②③⑥⑤


    答案：A
    解析：
    解析:
    本题主要运用通过选项判断“捆绑”集团的方式确定正确答案。
    首先，通过观察发现，每个选项的首句都不一样，比较难以确定，因此寻找“捆绑”集团。③和⑤都包含“话语系统”这一共同信息，关系密切，应成为一个“捆绑”集团，故排除B、D两项。
    其次，观察A、C两项的重要区别在于④和①的位置不同。通过对①、④两句的内容分析，正确的逻辑应该是先由句④以“不应……而应……”引出“成长”和“成才”，然后由句①解释“成长”和“成才”内涵的多元化。
    故正确答案为A。

  • 第14题：

    良好师生关系是教育教学活动取得成功的（ ）


    A.必要保证 B.必然要求
    C.前提条件 D.必然结果


    答案：A
    解析：
    学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在一定的师生关系维系下进行的。因此，良 好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。

  • 第15题：

    —项调查结果显示，即使普通人的后代与成功人士的后代同样的努力，其成功的几率也仅为后者的一半。由此可以得出结论，成功与否主要取决于遗传因素。
    下列最能反驳上述结论的是（）

    A.成功人士的后代往往比普通人更加努力
    B.许多成功人士的后代事业上毫无建树
    C.很多所谓的成功人士出身于普通家庭
    D.成功人士的后代较普通人的后代有更好的成长环境

    答案：C
    解析：
    反驳结论，他因削弱，也就是成功与否不是主要取决于遗传因素。直接反驳形式C项直接举反例指出结论不可靠。

  • 第16题：

    一项调查结果显示，即使普通人的后代与成功人士的后代同样的努力，其成功的几率也仅为后者的一半。由此可以得出结论，成功与否主要取决于遗传因素。
    下列最能反驳上述结论的是（ ）。



    A.成功人士的后代往往比普通人更加努力
    B.许多成功人士的后代事业上毫无建树
    C.很多所谓的成功人士出身于普通家庭
    D.成功人士的后代较普通人后代有更好的成长环境

    答案：D
    解析：
    A项，题干假设的情况是普通人的后代与成功人士的后代同样的努力，故A项属于假设之外的情况，无法反驳结论。B项和C项问题相同，两者都是通过列举“许多”个例来反驳结论，但是结论中是说成功与否“主要”取决于遗传因素，存在一部分例外也很正常，故B
    、C两项反驳力度不大。D项，题干先是假设前提：付出同样的努力，成功的几率不同，继而寻找原因：遗传因素不同。而D项指出，虽然付出了同样的努力，但是因为成长环境不同， 因此成功几率不同，属于他因削弱，直接反驳了结论- -并非主要是因为遗传因素，而是成长环境的因素。故D项正确。

  • 第17题：

    自我成长比成功更重要。成功往往是成长的自然结果。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    “现在的世界是开放的世界”从根本上说（）。

    • A、这是生产社会化发展的必然结果
    • B、也是商品经济、市场经济发展的必然结果
    • C、殖民主义发展的必然结果
    • D、发展是目的必然结果

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    如何培养一个成功的孩子呢？（）、与孩子成长的失误相比较，家长更应该关注的是孩子的成功；与家长对孩子管教相比较，应该更加关注家长自身的成功。

    • A、与当前孩子成长的目标相比较，作为家长应该更加关注孩子未来成长的目标
    • B、与孩子成长的目标相比较，更应该关心孩子今天的行为习惯
    • C、与孩子成长的结果相比较，每个家长更应该关注孩子的成长过程
    • D、与孩子社会期望相比，更应该关注孩子本身

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。

    • A、前提条件
    • B、必要保证
    • C、必然要求
    • D、必然结果

    正确答案:B

  • 第21题：

    只具有两个确定结果的试验进行n次,如果把其中的一种结果称为“成功”,而另一种结果成为“失败”,假定成功的概率为p,那么在这n次试验中成功k次的概率就是所谓的正态分布。（　）


    正确答案:错误

  • 第22题：

    问答题
    中小型企业采用规模扩大经营是一种必然结果，综合了企业成长的内在要求和市场需求扩大化。 ( )

    正确答案：
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）
    A

    必然要求

    B

    必然结果

    C

    心理前提

    D

    必要保证


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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