校务会上,张副校长发言说总的来说,现在的大学生的家庭环境情况比以前有了大幅度的改善。这种变化是十分明显的,因此现在要求学校安排课余勤工俭学的学生越来越少了。”上述张副校长的发言必须基于以下哪个假设?( ) A.随着改革开放的深入发展,现在大学生父母亲的收入不断增加,大学生不再需要勤工俭学来养活自己了 B.尽管家境有了改善,也应当参加勤工俭学来锻炼自己的实践能力 C.课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭环境困难的一个重要标志 D.大学生把更多的时间用在学业上,勤工俭学的人就少起来了

题目
校务会上,张副校长发言说总的来说,现在的大学生的家庭环境情况比以前有了大幅度的改善。这种变化是十分明显的,因此现在要求学校安排课余勤工俭学的学生越来越少了。”上述张副校长的发言必须基于以下哪个假设?( )

A.随着改革开放的深入发展,现在大学生父母亲的收入不断增加,大学生不再需要勤工俭学来养活自己了
B.尽管家境有了改善,也应当参加勤工俭学来锻炼自己的实践能力
C.课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭环境困难的一个重要标志
D.大学生把更多的时间用在学业上,勤工俭学的人就少起来了

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  • 第1题:

    清河二中的张校长说:“高三学生从前的那种勤奋学习的精神越来越不多见了,因为我发现目前在我们学校中,高三学生起早摸黑学习的人越来越少了。”

    张校长的论证基于以下哪项假设?( )

    A.现在的高三学生需要从事的校外活动越来越多

    B.对于高三的学生来说,只有起早摸黑才能确保学习成绩好

    C.高三学生是否起早摸黑学习是评价他们勤奋与否的一个重要标准

    D.清河二中的高三学生学习不勤奋是由于没有好老师


    正确答案:C
    张校长的论证正是基于“高三学生是否起早摸黑学习是他们勤奋与否的一个重要标准”,C项为正确答案。

  • 第2题:

    校务会上,张副校长发言说:“总的来说,现在的大学生的家庭环境情况比以前有了大幅 度的改善。这种变化是十分明显的,因此现在要求学校安排课余勤工俭学的学生越来越 少了,
    上述张副校长的发言必须基于以下哪个假设?( )

    A.随着改革开放的深人发展,现在大学生父母亲的收入不断增加,大学生不再需要勤工 俭学来养活自己了
    B.尽管家境有了改善,也应当参加勤工俭学来锻炼自己的实践能力
    C.课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭环境困难的一个重要标志
    D.大学生把更多的时间用在学业上,勤工俭学的人就少起来了


    答案:C
    解析:
    C [解析]要得出题干中的结论,C项是必须假设的。否则,就不能以要求勤工俭 学的学生越来越少得出大学生的家庭困难情况有了大幅度的改善的结论。其余各项均不是必 须的前提假设。

  • 第3题:

    大学生课余活动的积极意义体现在以下几个方面()。 ⑴心理、生理调节意义 ⑵促进社会化意义 ⑶补偿意义 ⑷自我发展的意义

    • A、⑴⑵⑶
    • B、⑵⑶⑷
    • C、⑴⑵⑷
    • D、⑴⑵⑶⑷

    正确答案:D

  • 第4题:

    学校的副校长根据学校的大小不同,指数和分工亦不相同。根据分工,可以分为()。

    • A、德育副校长
    • B、教学副校长
    • C、教研副校长
    • D、总务副校长

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    王教授说:“管理学院的大学生的家庭困难情况比起以前有了很大的改观,因为我的学生现在要求安排勤工俭学的人越来越少了”。上面的结论是由下列哪个假设得出的()

    • A、现在大学生父母亲的收入增加了,使得大学生不再需要勤工俭学。
    • B、尽管家境有了改善,大学生也应当参加勤工俭学来锻炼自己的全面能力。
    • C、要求学校安排勤工俭学是学生家庭是否困难的一个重要标志。
    • D、大学生把更多的时间用在学业上,勤工俭学的人就少了

    正确答案:C

  • 第6题:

    事件一:一位教师在教学过程中出现了教学事故,学校研究决定给予其全校通报批评的处分。处分公告贴了,在大会上通报了,按理说,对于该教师不适当行为的处理就应该结束。但学校领导在各级会议和公开场合经常以此为例,以警示他人。 事件二:一位班主任由于教育不到位,课间操时大部分学生动作不准确,被副校长看到了,副校长打电话给该教师,提醒他要注意此类情况;副校长又将这一情况告诉政教主任,政教主任也打电话给该教师,提醒他要注意此类情况;政教主任又将这一情况告诉了年级组长,年级组长也打电话给该教师,提醒要注意此情况。前前后后,该教师接到领导电话4次。 请发表你对上述两件事的看法。


    正确答案: 两位教师都因为一次不适当行为,受到了多次的批评处理。教师的一次不适当行为,要多次或长期为这一行为承担责任,多次接受处理,在教师的管理中存在极大的负面影响。
    首先,这是对教师权利的过度侵害;其次,影响学校领导与教师和谐关系的建立;最后,影响教师的身心健康和工作效率。鉴于以上考虑,我们在教师管理中建议确立“一事不再理原则”,即教师的同一不适当行为,如果学校管理层已经做出处理,学校管理层成员就不得再进行处理。

  • 第7题:

    20世纪后期的学生经常抗议核武器,现在的学生很少抗议核武器,可见学生一定是没有过去那么关心政治了。 上述论证基于以下哪项假设:

    • A、核武器带来的威胁越来越小 
    • B、对核武器的抗议能够准确衡量一个群体关系政治的程度 
    • C、现在的学生不像20世纪后期的学生那么关心政治 
    • D、对核武器的抗议能够有效防止核武器带来的威胁

    正确答案:B

  • 第8题:

    问答题
    案例三  某中学校长根据教育局“德育工作会议”精神,打算成立“学校、家庭、社会”教育委会,经校行政会研究,一致同意校长的设想。会后,校长通知政教主任,要他提供一份参加筹备会议的人员名单。政教主任拟出名单以后,前去征求主管副校长的意见。他对副校长说:“这是校长要求我提供的,您看行不行?”主管副校长听后心想:校长为什么不先找我?同时,接过了名单,提了些修改意见。主任按主管副校长的意见作了修改后交给了校长。以后类似的事常有发生。一次,校长想了解一下学生违法犯罪和学校对个别学生“三级管理”的情况,请政教主任向他作汇报。政教主任先写了一份情况汇报,依然去找主管副校长提意见,照样说是校长要求做的。主管副校长照样提了些修改、补充意见,由政教主任修改后交给校长。但主管副校长心里的疑问有增无减,他鼓足勇气找校长交换意见。下面是他们的对话。  副校长:“咱们学校领导之间的关系,我认为应该是直线关系,目前形成的三角关系不利于工作。”  校长:“从领导层次上说,应该是直线关系,但从工作联系上说,不是直线联系,也不是单线联系。我认为三角关系是有利于工作的正常联系方式。”  副校长:“现在我感到有些工作您直接找主任,他又拿不定主意,反过来找我,我又不知道您的意图,跟他讲的难免和您的想法不一致,让主任也为难。”  校长:“学校管理决策在校长,这要求校长必须各项工作都到位。主管副校长主要责任是组织实施校长的决策。在这过程中,校长能否过问?下一步我还要越过政教主任去找年级组长、班主任,这些是否都要单线进行?”  副校长一时也说不清这个道理,只是觉得别扭,不利于协调工作。但面对校长的“高论”,也说不出别的道理,只好解释性地说:“我并不想抓权,其实直线领导更加重了我的负担。”  他走出校长办公室,心里总感觉堵得慌。  问题:  1.从管理组织的角度看,校长、副校长、主任之间的正确关系应是怎样的?  2.校长的工作方式有问题吗?

    正确答案:
    1.根据教育管理的组织原则,在实行校长负责制的学校中,校长、副校长、主任之间是领导与被领导的关系;就管理层次而言,校长、副校长在一个层次之内,副校长协助校长主管某方面的工作,应赋予他一定的权力和责任。校长要充分发挥副校长的作用,应对其权力予以充分尊重。遇到复杂和重大的问题应该及时地协调和沟通,相互交换意见。
    2.案例中校长处理工作的方式是有缺陷的。
    首先,我国中小学实行校长负责制,校长应该对学校的各项工作全面负责。中共中央、国务院1993年2月13日印发的《中国教育改革和发展纲要》指出:“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”。校长是学校的法人代表,应按有关规定行使职权、履行职责,并代表政府承担管理学校的全部责任。校长对学校的各项工作,包括教学、科研、行政管理等,应当全面负责,如有权按照章程自主管理学校,有权组织实施教育教学活动,有权聘任教师及其他教育人员。有权管理本校的设施和经费,等等。
    其次,在具体工作过程中,校长应该有民主精神,充分调动下属的积极性。按照管理原理,越过主管下级直接向基层布置工作,往往会不尊重下级的主管权。从领导艺术上说,校长应放手让副校长行使职权,尽量避免给下属以独断专行之感。
    总之,校长负责制是建立在民主基础之上的,学校决策的制定也要经过民主集中的过程。否则,校长之外的其他校领导的作用就无法体现,教职工的积极性也无法调动,而仅仅校长个人的能力最终是不能将学校管理好的。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    大学生活的特点与中学相比发生了明显的变化,主要表现在()。
    A

    学习要求的变化

    B

    生活环境的变化

    C

    社会活动的变化

    D

    教学条件的变化


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    事件一:一位教师在教学过程中出现了教学事故,学校研究决定给予其全校通报批评的处分。处分公告贴了,在大会上通报了,按理说,对于该教师不适当行为的处理就应该结束。但学校领导在各级会议和公开场合经常以此为例,以警示他人。 事件二:一位班主任由于教育不到位,课间操时大部分学生动作不准确,被副校长看到了,副校长打电话给该教师,提醒他要注意此类情况;副校长又将这一情况告诉政教主任,政教主任也打电话给该教师,提醒他要注意此类情况;政教主任又将这一情况告诉了年级组长,年级组长也打电话给该教师,提醒要注意此情况。前前后后,该教师接到领导电话4次。 请发表你对上述两件事的看法。

    正确答案: 两位教师都因为一次不适当行为,受到了多次的批评处理。教师的一次不适当行为,要多次或长期为这一行为承担责任,多次接受处理,在教师的管理中存在极大的负面影响。
    首先,这是对教师权利的过度侵害;其次,影响学校领导与教师和谐关系的建立;最后,影响教师的身心健康和工作效率。鉴于以上考虑,我们在教师管理中建议确立“一事不再理原则”,即教师的同一不适当行为,如果学校管理层已经做出处理,学校管理层成员就不得再进行处理。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    大学生课余活动的积极意义体现在以下几个方面()。 ⑴心理、生理调节意义 ⑵促进社会化意义 ⑶补偿意义 ⑷自我发展的意义
    A

    ⑴⑵⑶

    B

    ⑵⑶⑷

    C

    ⑴⑵⑷

    D

    ⑴⑵⑶⑷


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学校安全稳定工作责任到部门、到单位、到个人。()是校内安全的责任主体,()是学校安全的第一责任人和直接责任人。
    A

    学校;校长

    B

    老师;学生

    C

    校长;学生

    D

    校长;副校长


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏,因此规定学生不得带扑克进入学 校,不过即使是硬币,也可以用做赌具,但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的。因此, 禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真,最能削弱上述论述?( )


    正确答案:B
    假如B项正确,那么没有扑克,学生在课余玩带有赌博性质的游戏的次数可能会减少,从而推出禁止带扑克进学校的规定是有效的,从而削弱了题干的论证。故正确答案是B。

  • 第14题:

    公办中小学校党政联席会议或校务会议一般由校长、副校长和党组织书记、副书记、委员及工会主席参加。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    发现学生在校出现身体不适或危险情况时,要立即采取措施.组织抢救,并及时()报告学校。

    • A、通知家长
    • B、报告分管安全的副校长
    • C、报告分管教学的副校长
    • D、报告教育局

    正确答案:A

  • 第16题:

    学校安全稳定工作责任到部门、到单位、到个人。()是校内安全的责任主体,()是学校安全的第一责任人和直接责任人。

    • A、学校;校长
    • B、老师;学生
    • C、校长;学生
    • D、校长;副校长

    正确答案:A

  • 第17题:

    大学生活的特点与中学相比发生了明显的变化,主要表现在()。

    • A、学习要求的变化
    • B、生活环境的变化
    • C、社会活动的变化
    • D、教学条件的变化

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    关于现在越来越多大学生参加炒股,你有什么看法?反映了什么深层次问题?


    正确答案:(1)大学生炒股热,有利有弊。它有利于培养大学生的经济意识,提高社会实践水平,丰富社会经验。但部分大学生炒股成瘾,甚至不惜借钱炒股,属于非理性炒股,既耽误了学习,又容易造成经济损失。
    (2)应当加大规范引导力度,鼓励大学生理性炒股。

  • 第19题:

    现在社会上出现了很多“网骂”的现象,针对这种情况,谈谈你对网络骂人的看法。


    正确答案: 无论是天涯、新浪、观察者这样的综合网站,还是微信微博,都能看到“网骂”。无论是对新闻时事的评论,还是对一个歌手、一部电影的褒贬,都可能引来人身攻击、污言秽语,甚至人身威胁。究其本质,“网骂”反映出整个社会在价值观念上存在分裂,缺乏统领。
    最常见的解释就是:我们真实的生活是一个熟人圈子,需要我们去经营和维护,谁也不希望因为一点意气之争就毁掉自己的生活圈子。但是到了网上,大家往往顶着一个虚拟身份,彼此之间毫无瓜葛,即便破口大骂也不会对真实生活造成什么影响。
    另一点,就是磨合:我们和身边的人接触时间长,对彼此的观点和性格都有所了解,不容易产生误会和口角。而在网络上缺乏这种缓冲,一旦产生摩擦,谁也不肯让步。何况许多网民缺少讲道理的能力,也没多少讨论是非曲直的心态,错了也不肯认输,道理上一旦不能速胜,就是气急败坏破口大骂了。
    但是,从更大的范围和更深意义上看,网络骂仗,反映出整个社会在价值观念上存在分裂,面对新事物,新局面,缺乏理论来解释,没有产生压倒性的话语体系,也没有产生理性成熟的交谈规则,那么在具体话题上自然纷争不休。所以,“网骂”的出现,客观上有正面意义,可以让我们更早一点观察到社会在哪里出现了裂痕。
    所以,“网骂”不只是网民素质和平台监管的问题,而是社会价值观念缺乏统领的体现。固然,我们要强化监管,扩大实名制,落实网络法规,让出言不逊者得到教训,失去话语权;我们要加强素质教育,在课堂和公共媒体上强化理性辩论的心态和能力;我们作为个体,要讲道理,讲礼貌,与人为善,网上网下要一致,不戴着面具泄愤。但这还不够,我们更要在价值观念上探讨,在道德上辩出个是非曲直,要看清社会的全貌,搞清楚我们走到了哪个地方,中国向何处去,在这些重大问题上争取整个社会的共识。只有这样,看似纷杂的话题才能在清晰的大框架下找到自己的源流和位置,才能被系统性的回答。

  • 第20题:

    判断题
    公办中小学校党政联席会议或校务会议一般由校长、副校长和党组织书记、副书记、委员及工会主席参加。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    现在大学生就业情况怎么样?
    A

    很容易找到工作

    B

    没什么变化

    C

    越来越容易

    D

    越来越难


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    发现学生在校出现身体不适或危险情况时,要立即采取措施.组织抢救,并及时()报告学校。
    A

    通知家长

    B

    报告分管安全的副校长

    C

    报告分管教学的副校长

    D

    报告教育局


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    学校的副校长根据学校的大小不同,指数和分工亦不相同。根据分工,可以分为()。
    A

    德育副校长

    B

    教学副校长

    C

    教研副校长

    D

    总务副校长


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析