在人类进步的道路上，发现与发明层出不穷，我们根据这些把人类的进程划分成先后相承的若干阶段。同时，各种社会制度，因为与人类的永恒需要密切相关，都是从少数原始思想的幼苗发展出来的，也同样成为我们划分阶段的依据。将这些制度、这些发明与发现综合起来，加以比较，就可以看出人类出于同源，同一发展阶段中人类有类似的需要，并且可以看出在相似的社会条件中人类有同样的心理作用。 这段话的意思是（）。 A.人类出于同一祖先，因此有同样的需要和心理 B.人类所有种族在相似的情况下，其需要和心理是相同或类似的 C.同一个种族的成员

题目
在人类进步的道路上，发现与发明层出不穷，我们根据这些把人类的进程划分成先后相承的若干阶段。同时，各种社会制度，因为与人类的永恒需要密切相关，都是从少数原始思想的幼苗发展出来的，也同样成为我们划分阶段的依据。将这些制度、这些发明与发现综合起来，加以比较，就可以看出人类出于同源，同一发展阶段中人类有类似的需要，并且可以看出在相似的社会条件中人类有同样的心理作用。
这段话的意思是（）。

A.人类出于同一祖先，因此有同样的需要和心理
B.人类所有种族在相似的情况下，其需要和心理是相同或类似的
C.同一个种族的成员在同样的发展阶段中有相同或类似的需要和心理
D.在社会条件不尽相同的情况下，人类的心理作用仍然可以是一致的，而具体的需要在相同的条件下只能是近似的
相似考题

1.爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“ ”而不是“ ”。或者说，在自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”，科学理论是人类的创造物。Ａ．发明 发现 Ｂ．创造 改造 Ｃ．发现 发明 Ｄ．改造 创造

2.文字是人类继语言之后的一大发明，如果说，语言的出现使人类实现了由动物到人的转变的话，那么文字的发明，则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段，从而使人们的生活发生了质的飞跃。 这段文字主要强调的是： A.人类使用的语言和文字不是同时出现的 B.文字发明前人类处于原始社会低级阶段 C.文字在人类社会发展历史上具有重要作用 D.文字是人类社会处于高级阶段的显著标志

3.①所以各种不同的文化、社会制度都是人类为适应各种不同的客观世界和环境所创造的 ②有了这样的理论,我们就可以比较广泛地认识备种各样人类社会的不同现象 ③既然如此,我们就认为在相同的环境里,人类会有相同或类似的表现 ④社会科学有个基本的认识,人类虽然分为各种各样的人群、民族,但人类的本性和对生活的追求是相近的 ⑤我们把各种不同环境中人类相应的表现总结出来。就是人类社会普遍性的规律和理论 ⑥如婚烟家庭,社会分层等,都是把人在不同场景、地位下的表现做规律性总结,这种总结就是相关问题的理论 将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A.④①③⑤②⑥ B.④②⑥①⑤③ C.⑤②④③⑥① D.⑤⑥②④①③

4.简述按照恩格斯的划分方法人类起源与进化经历了哪些主要阶段？列举各阶段发现的主要 人类化石。

更多“在人类进步的道路上，发现与发明层出不穷，我们根据这些把人类的进程划分成先后相承的若干阶段。同时，各种社会制度，因为与人类的永恒需要密切相关，都是从少数原始思想的幼苗发展出来的，也同样成为我们划分阶段的依据。将这些制度、这些发明与发现综合起来，加以比较，就可以看出人类出于同源，同一发展阶段中人类有类似的需要，并且可以看出在相似的社会条件中人类有同样的心理作用。 ”相关问题

  • 第1题：

    在人类历史上．曾产生过一系列改变时空的重大发明。在这些发明中，来势最猛、发展速度最快、对人类文明进程改变最大的是（）。


    A.火车

    B.飞机

    C.电话

    D.因特网

    答案：D
    解析：
    在这些发明中，问世于20世纪60年代的因特网来势最猛、发展速度最快、对人类文明进程改变最大。故选D。

  • 第2题：

    从中西方古代会展活动我们可以看出会展活动是（）的共同需要

    • A、人类文明
    • B、人类文化
    • C、人类社会
    • D、文明社会

    正确答案:A

  • 第3题：

    简述按照恩格斯的划分方法人类起源与进化经历了哪些主要阶段？列举各阶段发现的主要人类化石。


    正确答案: 按照恩格斯的划分方法，人类的起源与进化经历了三个阶段：
    （1）“攀树的猿群”
    化石：埃及古猿（于埃及法雍发现的完整颅骨，距今2800——2600万年）。
    （2）“正在形成中的人”
    化石：南方古猿，1971年发现的人科动物，被称为露西女士。
    （3）“完全形成的人”
    化石：早期猿人（能人）在肯尼亚发现的KNM-ER1470号头骨，晚期猿人（直立人）中国北京人头盖骨，早期智人（尼安德特人）德国尼安德特人，晚期智人，体质特征与现代人类已经没有多大差别。

  • 第4题：

    根据人类性的心理因素的概念，下列说法中错误的是（）。

    • A、人类的性活动与性需求密切相关
    • B、人类的性活动与性动机密切相关
    • C、人类的性活动与性生理密切相关
    • D、人类的性活动与性情绪密切相关

    正确答案:C

  • 第5题：

    突发事件紧急医学救援及救援体系的形成与发展的条件（）

    • A、人类社会生存与发展的需要
    • B、人类认识的进步
    • C、现代科学技术的发展
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）资源是指在人类历史发展和社会进程中，由人类社会行为促使形成的具有人类社会文化属性的各种人与事务。


    正确答案:人文旅游

  • 第7题：

    陶器是人类的一项重要发明，它的产生和古人类的生产生活密切相关。古人大多依山傍水而居，他们需要寻找贮水、汲水、贮存和蒸煮食物的器具，而此时人类已知道土壤加水后会具有可塑性，并在用火上取得了丰富的经验，这些都为陶器的产生准备了条件。又因为陶器不易携带，既笨重又容易破损，所以陶器的起源必然还与人类定居的生活方式有着密切的关系。有人推测，定居后的古人为了使枝条编制的器皿耐火和密致无缝而为其涂上黏土，后来发现经过火烧后，黏土部分变得十分坚硬，进而直接用黏土烧制成器，于是发明出原始的陶器。可以说，陶器是反映古人类生产生活方式的“史书”。 最能准确概括上述文字内容的是（）

    • A、陶器是一项重要的发明
    • B、促成人类发明陶器的条件
    • C、陶器的起源凝结了人类的智慧
    • D、陶器是古人类生产生活方式的史书

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    简述按照恩格斯的划分方法人类起源与进化经历了哪些主要阶段？列举各阶段发现的主要 人类化石。

    正确答案： 按照恩格斯的划分方法，人类的起源与进化经历了三个阶段：
    （1）“攀树的猿群”
    化石：埃及古猿（于埃及法雍发现的完整颅骨，距今2800——2600万年）
    （2）“正在形成中的人”
    化石：南方古猿，1971年发现的人科动物，被称为露西女士
    （3）“完全形成的人”
    化石：早期猿人（能人）在肯尼亚发现的KNM-ER1470号头骨，晚期猿人（直立人）中国北京人头盖骨，早期智人（尼安德特人）德国尼安德特人，晚期智人，体质特征与现代人类已经没有多大差别。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    根据人类性的心理因素的概念，下列说法中错误的是（）。
    A

    人类的性活动与性需求密切相关

    B

    人类的性活动与性动机密切相关

    C

    人类的性活动与性生理密切相关

    D

    人类的性活动与性情绪密切相关


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段？

    正确答案： 1、神学阶段（虚构阶段）
    2、形而上学阶段（抽象阶段）
    3、科学阶段（实证阶段）
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    将这些制度，这些发明与发现综合起来，加以比较，就可以看出人类出于同源，在同一发展阶段中人类有类似的需要，并且可以看成在相似的社会条件中人类有同样的心理作用。 这句话的意思是（）
    A

    人类出于同一祖先，因此有同样的需要和心理

    B

    同一种族的成员在同样的发展阶段中有相同或类似的需要和心理

    C

    人类所有种族在相似条件下，其需要和心理是相同或类似的

    D

    在社会条件不尽相同的条件下，人类的心理作用仍然可能是一致的，而具体的需要在相同条件下只能是近似的


    正确答案： C
    解析： 文段说的是“在相似的社会条件中”，D项的“社会条件不尽相同的条件下”属无中生有.排除。A项的“同样的需要”与文段中的“类似的需要”不符，且缺少“相似的条件”这一限定，排除。文段的主语为“人类”，B项的“同一种族的成员”缩小了文段陈述的范围，排除。本题答案为C。

  • 第12题：

    问答题
    Exercice 9科技与生活　　在二十世纪初发展起来的科技中，有些在我们日常生活里扮演了极为关键的角色。很难想象，如果我们突然关闭一多半已经发明有50年的机器，地球上会发生些什么？科学研究的应用使得这些机器几乎能完成所有人类能完成的事情，而且往往比人类做得更快更好，有时甚至能够代替人类。　　一些物理和化学上的新发现改变了我们的文明。其中电的发明完全地改变了我们的生活。至于电子技术，它几乎解决了我们在各个领域遇到的所有难题。无论在工业、医药、电信、教学、交通还是商业领域，甚至是音乐方面，电子技术都能给人类的大脑带来帮助，协助其工作。

    正确答案：
    【参考译文】
    La science et la vie Parmi les sciences qui se sont développées depuis le début du vingtième siècle, certaines jouent un rôle essentiel dans toutes les activités de notre vie quotidienne. Ilest difficile d'imaginer ce qui se produiraitsur la terre si on supprimait tout d'un coup la moitiédes machines qui ont été inventées depuis cinquante ans. Grâce aux applications de la recherche scientifique, elles sont devenues capables de réaliser presque tout ce que font les hommes, beaucoup plus rapidement et souvent mieux qu'eux, et parfois de les remplacer.
    Les découvertes de la physique et de la chimie ont transformé notre civilisation. L'électricité a complètement changé notre vie. Quant à l'électronique, elle apporte des solutions à la plupart des problèmes que nous rencontrons dans tous les domaines. Que ce soit dans l'industrie ou la médecine, les télécommunications ou l'enseignement, les transports ou le commerce, et même dans la musique, l'électronique a apporté au cerveau humain une aide précieuse pour organiser son travail.
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    阅读下面的材料，请以“发现”为话题写一篇800字以上的文章，诗歌除外，文体不限，题自拟。
    现实生活中，人人向往“发现”，渴望“发现”。在“发现”中人类披荆斩棘，苦苦探索，在“发现”中人类告别愚昧，走向文明。因为“发现”与“未发现”，人类社会才波澜起伏，人类生活才充满喜怒哀乐。“发现”是人类社会一个永恒的主题。学会“发现”，善于“发现”是我们青少年必备的素质。


    答案：
    解析：
    【写作思路】有以下几种写法：（1）就发现本身的作用与魅力发表议论。（2）写成哲理性散文，阐述生活中处处有美，要善于发现，就得有一双慧眼。（3）写一篇表达自己人生感悟的散文。比如“我”本来很自卑， 一个偶然的事件，使“我”发现了自己身上的潜力。在生活中，“我”要不断地对自己说：“我能行！”（4）编 写小小说，比如写主人公，发现人不能只是为自己活着，如果不能帮助他人，自己的生活是没有多大意义的，于是他做出了极其感人的举动。（5）谈“我”从社会生活中获得的值得思考与探究的发现。比如发现人们环保意识的增强，发现一些人道德修养的欠缺，发现中国人世对策研究的深入与不足......

  • 第14题：

    人类究竟是发现还是发明数学？（）

    • A、发现
    • B、发明
    • C、既非发现也非发明
    • D、兼有发现与发明的特征

    正确答案:D

  • 第15题：

    孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段？


    正确答案: 1、神学阶段（虚构阶段）
    2、形而上学阶段（抽象阶段）
    3、科学阶段（实证阶段）

  • 第16题：

    人类从灵长类开始的漫长进化过程经历的阶段（）

    • A、原始人类、类人猿、智人类、现代人类
    • B、智人类、类人猿、原始人类、现代人类
    • C、类人猿、原始人类、智人类、现代人类
    • D、类人猿、智人类、原始人类、现代人类

    正确答案:C

  • 第17题：

    我们人类的衣食住行与各种各样的生物密切相关。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    从原始人类到如今的信息时代，人类的信息技术发展进程从未停止。能够体现人类信息技术发展进程中的主要标志有（）。

    • A、语言的产生
    • B、文字的出现
    • C、造纸术和活字印刷术的发明
    • D、蒸汽机的发明

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    将这些制度，这些发明与发现综合起来，加以比较，就可以看出人类出于同源，在同一发展阶段中人类有类似的需要，并且可以看成在相似的社会条件中人类有同样的心理作用。 这句话的意思是（）

    • A、人类出于同一祖先，因此有同样的需要和心理
    • B、同一种族的成员在同样的发展阶段中有相同或类似的需要和心理
    • C、人类所有种族在相似条件下，其需要和心理是相同或类似的
    • D、在社会条件不尽相同的条件下，人类的心理作用仍然可能是一致的，而具体的需要在相同条件下只能是近似的

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    从原始人类到如今的信息时代，人类的信息技术发展进程从未停止。能够体现人类信息技术发展进程中的主要标志有（）。
    A

    语言的产生

    B

    文字的出现

    C

    造纸术和活字印刷术的发明

    D

    蒸汽机的发明


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    （）资源是指在人类历史发展和社会进程中，由人类社会行为促使形成的具有人类社会文化属性的各种人与事务。

    正确答案： 人文旅游
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述按照恩格斯的划分方法人类起源与进化经历了哪些主要阶段？列举各阶段发现的主要人类化石。

    正确答案： 按照恩格斯的划分方法，人类的起源与进化经历了三个阶段
    （1）“攀树的猿群”化石：埃及古猿（于埃及法雍发现的完整颅骨，距今2800——2600万年）
    （2）“正在形成中的人”化石：南方古猿，1971年发现的人科动物，被称为露西女士
    （3）“完全形成的人”化石：早期猿人（能人）在肯尼亚发现的KNM-ER1470号头骨，晚期猿人（直立人）中国北京人头盖骨，早期智人（尼安德特人）德国尼安德特人，晚期智人，体质特征与现代人类已经没有多大差别。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    由于计算机的出现，我们人类得到了一个能重新加深自我理解的“他者”。可是，人类从计算机的同一性和差异性方面来理解人类，这下一个耐人寻味的难题摆在了面前。这是因为计算机这一“他者”，兼备着我们人类从动物这一“他者”身上反射得到的支撑人类同一性的诸特性，即理性计算、语言能力、抽象能力等。也可以说，这些特征当然不是仅仅以人类为标界来确定的。计算机这一客体的出现，促使人类重新自我理解人类本身。

    正确答案：
    このコンピュータの出現によって、われわれ人間は、あらたな自己理解を深めるための〈他者〉を得たことになる。しかし、コンピュータとの同一性と差異性から、人間を理解しようとすると、今度は興味深い困難が立ちはだかってくることとなった。なぜなら、この他者は、われわれが動物という<他者>から逆照射して得た人間のアイデンティティーを支える諸特性、つまり、計算合理性、言語能力、抽象化能力などをすべて兼ね備えているように思われるからである。つまり、それらの特徴は、もはや人間だけを限界づけし確定してくれるものではなくなった、と言える。コンピュータという存在者の出現は、人間は人間であることの新たな自己理解を促すことになったのだ、と言うことができる。
    解析： 暂无解析

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