儿童散文多是成年人对自己儿童、少年时期生活的回顾,适宜于儿童阅读欣赏的作品。()此题为判断题(对，错)。

题目
儿童散文多是成年人对自己儿童、少年时期生活的回顾,适宜于儿童阅读欣赏的作品。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.学前儿童欣赏文学作品行为的培养能增强儿童对语言核心操作行为的敏感性。()

2.幼儿园文学活动常用的文学作品是()。A、儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文B、儿童诗歌、童话C、儿童诗歌、童话、儿童戏剧D、儿童诗歌、童话、生活故事

3.儿童小说适合于低幼儿童欣赏阅读。()此题为判断题(对，错)。

4.儿童文学作品中韵体作品是()。A、童话B、故事C、儿童诗D、散文

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  • 第1题：

    教师要和儿童共同发掘所欣赏的艺术品的潜在美感价值,扩展其新奇性、原创性,并鼓励儿童在作品的潜移默化中创作自己的作品。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    下列属于4岁~5岁儿童美术欣赏活动目标的是()。

    A、引导儿童欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义，使其知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

    B、引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美。

    C、引导儿童欣赏与他们的生活经验有关的、能理解的成人的美术作品、同伴的美术作品，以及日常生活中的玩具、生活物品、节日装饰、环境置等，产生与作品等相一致的感觉和情感;培养他们关注具有美感的事物。


    正确答案：ABC

  • 第3题：

    儿童欣赏散文主要通过听读。（）


    感受散文的美（情感美、意境美与语言美）

  • 第4题：

    下列属于5岁~6岁儿童美术欣赏活动目标的是()。

    A、引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品，培养他们初步发现周围环境和美术作品的美的能力。

    B、引导儿童了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形象和主题意义，知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情。

    C、引导儿童积极主动参与美术欣赏活动，学习用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想。


    正确答案：ABC

  • 第5题：

    幼儿园文学活动常用的文学作品是（）。

    A儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文

    B儿童诗歌、童话

    C儿童诗歌、童话、儿童戏剧

    D儿童诗歌、童话、生活故事


    A
    略

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