合作式学习教师对材料的投放要体现材料的合作性、互赖性、灵活性和()。A.结构性B.操作性C.针对性D.开放性

题目
合作式学习教师对材料的投放要体现材料的合作性、互赖性、灵活性和()。

A.结构性

B.操作性

C.针对性

D.开放性

相似考题

1.开展合作学习的艺术要建立积极互赖的关系,做法有以下几点( )。A.建立目标互赖B.情感互赖C.责任互赖D.奖励互赖E.合作互赖

2.合作学习中的四个要素是()。A.积极互赖、促进性发展、个体和小组责任、人际和小组合作B.积极互赖、促进性互动、个体和小组责任、人际和小组技能C.积极互赖、促进性发展、个体和小组合作、人际和小组技能D.积极互动、促进性互助、个体和小组合作、人际和小组技能

3.8、外部互赖、奖励互赖、任务互赖 、资源互赖和角色互赖是任何合作学习都必须具备的。

4.开展合作学习的艺术要建立积极互赖的关系,做法有以下几点()。A、建立目标互赖B、情感互赖C、责任互赖D、奖励互赖

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  • 第1题：

    9、目标互赖、情感互赖和思维互赖在不同合作学习方法中有体现。


    错误

  • 第2题：

    11、合作学习的典型特征是“积极互赖”。


    正确

  • 第3题：

    9、以下几种互赖中，哪种不是合作学习所必备的？（）

    A．.目标互赖

    B．竞争互赖

    C．情感互赖

    D．思维互赖


    D

  • 第4题：

    3、教师会根据幼儿游戏的具体情况而不定期的对益智区的材料进行调整与更换。材料投放时，我们需注意以下几个方面：

    A．结合数学核心经验、幼儿年龄特点和近期兴趣点设计材料

    B．要分层次投放材料

    C．要体现游戏化、生活化和挑战性

    D．一次可以投放很多很多材料


    √

  • 第5题：

    14、在下列有关积极互赖的描述中，表述正确的有：

    A．建立小组之后，组员之间就会自然形成积极的互赖

    B．积极互赖是合作学习成功的重要基础，为了实现积极互赖，教师需要在合作学习过程中进行适当地干预

    C．教师可以使用资源相互依赖、角色相互依赖、奖励相互依赖等促进合作学习中积极互赖的形成

    D．教师为每一小组布置了适宜的合作学习空间，小组成员之间可以面对面沟通并围坐在一起，这可以看做是建立环境相互依赖的一种策略

    E．在一节课中，最好只使用与一种积极互赖类型相关联的干预手段，否则会过犹不及

    F．建立外部对手相互依赖的最佳策略就是让小组与小组之间互相竞争，一比高下


    积极互赖是合作学习成功的重要基础，为了实现积极互赖，教师需要在合作学习过程中进行适当地干预;教师可以使用资源相互依赖、角色相互依赖、奖励相互依赖等促进合作学习中积极互赖的形成;教师为每一小组布置了适宜的合作学习空间，小组成员之间可以面对面沟通并围坐在一起，这可以看做是建立环境相互依赖的一种策略

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