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  • 第1题:

    儿歌从主题角度划分有()。

    A.摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等

    B.知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌

    C.母歌和儿戏

    D.民间儿歌和创作儿歌


    正确答案:B

  • 第2题:

    【多选题】儿歌的创作原则

    A.符合儿歌的句式规律

    B.符合儿歌的韵味

    C.写出幻想性

    D.写出神韵和灵气


    符合儿歌的句式规律;符合儿歌的韵味;注意神韵和灵气

  • 第3题:

    根据儿歌的特点,灵活运用儿童创作常用的修辞手法,创编一首以讲卫生为主题的儿歌。


    符合儿歌的句式规律;符合儿歌的韵味;注意神韵和灵气

  • 第4题:

    儿童诗歌包括儿歌和儿童诗两部分,试论述儿歌与儿童诗的区别。


    答案:
    解析:
    儿歌与儿童诗同属于儿童诗歌类,它们虽然都具有诗歌的共性特征,但又各自具有自己的个性特征,二者之间有着明显的区别。
    (1)从读者对象的角度看,儿歌是以学龄前期和学龄初期的儿童为主要对象;儿童诗则是以学龄中后期的儿童为主要对象。
    (2)从主题思想的表现看,儿歌往往是比较单纯浅易地表现主题思想;儿童诗的主题思想则常常以间接方式表现出来,比较深刻、含蓄。
    (3)从语言表现形式上看,儿歌与儿童诗的语言均要求凝练、简洁、有概括性。由于表现深度的不同,儿童诗的语言比儿歌的语言更纯粹、更集中,更富有想象的张力。在韵律方面,儿童诗不像儿歌那样讲究音韵的和谐与节奏的整齐。
    (4)从篇幅的长短看,诗有长有短,不受限制,其中叙事诗、童话诗的篇幅都比较长;而儿歌因为有口头创作、供幼儿吟唱的特征,一般都较为短小。

  • 第5题:

    无论是传统儿歌还是创作儿歌,也无论是世界上哪一个民族的儿歌,都具备人物语言鲜明、节奏明快的特点。


    音韵和谐;节奏鲜明