发现法是指教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法,它体现学前儿童教学活动的显著特点,是学前教育机构教学活动的主要方法。()此题为判断题(对，错)。

题目
发现法是指教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法,它体现学前儿童教学活动的显著特点,是学前教育机构教学活动的主要方法。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.学前教育的基本活动是()。A.集中教学活动B.户外活动C.游戏D.上课

2.广义的学前儿童教学活动是指()。A、幼儿园的教学活动B、托儿所的教学活动C、亲子园的教学活动D、学前教育机构全部教学活动的总和

3.学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（　　）。A.角色游戏 B.探索活动 C.规则游戏 D.科学游戏、

4.学前儿童学科学的基本方法是()。A.教师教学活动B.科学游戏C.自主探究与建构D.科学实验

更多“发现法是指教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法,它体现学前儿童教学活动的显著特点,是学前教育机构教学活动的主要方法。() ”相关问题

  • 第1题：

    在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于( )的教学活动方法。

    　　A.游戏法

    　　B.操作法

    　　C.直观法

    　　D.发现法


    答案：B
    解析：
    B【解析】操作法是指儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法。

  • 第2题：

    游戏设计与教学的技能是指教师运用游戏手段进行教育教学的技能。


    √

  • 第3题：

    2、2.教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法是指什么方法？

    A．游戏法

    B．直观法

    C．观察法

    D．操作练习法


    游戏法

  • 第4题：

    在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于（）的教学活动方法。

    A游戏法

    B操作法

    C直观法

    D发现法


    B
    略

  • 第5题：

    2.教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法是指什么方法？

    A．游戏法

    B．直观法

    C．观察法

    D．操作练习法


    游戏法

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