A.互动性、民主性
B.互主体性、分享性
C.激励性
D.以上三个方面
第1题:
师幼互动过程中,强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。这主要体现了优质师幼关系的()。
A互动性
B民主性
C激励性
D互主体性
第2题:
结合实际,谈谈如何建立优质的师幼关系。
(1)关爱幼儿;
(2)与幼儿经常性的平等交谈;
(3)参与幼儿的活动;
(4)与幼儿建立个人关系;
(5)积极回应幼儿的社会性行为。
略
第3题:
影响师幼关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和()
A安全依恋关系
B互动质量
C互动时间
D班级规模
第4题:
下面不属于现代优质师幼关系主要特征的是()。
A控制性
B互动性
C分享性
D激励性
第5题:
影响师幼互动关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和()
A师幼互动行为
B师幼互动类型
C师幼互动的时间
D师幼互动质量