课程与教学变革的特点不包括()。A、教育性B、创新性C、发展性D、协调性

题目
课程与教学变革的特点不包括()。

A、教育性

B、创新性

C、发展性

D、协调性

相似考题

1.课程改革呈现出的平衡性趋势体现在()。A、需要处理学科课程与其他课程形态的关系B、体现在参与人员的广泛性上C、教学变革不是一蹴而就的D、课程与教学变革的实施过程越来越复杂

2.新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生学习方式和_________方式的变革。

3.选择与运用教学方法的基本依据不包括（ ）A.教学目的和任务的要求 B.学生年龄特征 C.课程性质和特点 D.学校的要求

4.课程的变革，从某种意义上说，不仅仅是变革教学内容和方法，而且也是变革人。 ( )

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  • 第1题：

    政治因素对课程变革的影响不包括（　　）

    A.课程目标的厘定
    B.课程变革的内容选择
    C.制约着课程的编制过程
    D.课程实施的态度

    答案：D
    解析：
    政治因素对课程变革的影响包括：课程目标的厘定；课程变革的内容选择；制约着课程的编制过程。

  • 第2题：

    课程与教学的评价对象不包括学校办学水平的评价。


    D

  • 第3题：

    信息技术与课程融合的实质是（）。

    A．变革传统的教学结构

    B．体现“以教师为中心”的教学结构

    C．体现“以学生为主体”的教学结构

    D．体现“教师-学生”的“主导-主体”型教学结构


    变革传统的教学结构

  • 第4题：

    选择与运用教学方法的基本依据不包括（　　）。


    A.教学目的和任务的要求

    B.学生特点

    C.课程性质和教材特点

    D.学校的要求

    答案：D
    解析：
    选择与运用教学方法的基本依据：教学目的和任务的要求；课程性质和教材特点；学生特点；教学时间、设备、条件；教师业务水平、实际经验及个性特点。

  • 第5题：

    7、“信息技术与课程整合”的含义是：

    A．在学科课程的教学过程中要介绍信息技术

    B．在编写学科课程教材时要加入介绍认息技术的章节

    C．利用信息技术变革学科课程的教学模式，形成以“学”为中心的新型教学模式

    D．在学科课程教学时使用多媒体


    利用信息技术变革学科课程的教学模式，形成以 “ 学 ” 为中心的新型教学模式

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