A.想象力
B.感悟力
C.理解力
D.判断力
第1题:
艺术家具有特殊的审美文化心理结构,使得他具备了艺术敏感的可能性,形成这种结构主要是因为()
A天生多愁善感的心理生理特质
B长期的艺术修养
C长期的社会交际
D对于理念的充分的把握
E对于现实部分的逃避
第2题:
“没有人是艺术家,也没有人不是艺术家”,朱青生的这句话如何理解? (4.3-12分17)
A.自相矛盾,胡说八道。
B.前半句的“艺术家”和后半句的“艺术家”在内涵上有所不同。
C.后半句的“艺术家”是指自由创造、打破传统的精神世界创新的人。
D.前半句的“艺术家”是指有对美的天生情感,能装饰自我环境的人。
第3题:
5、表现论认为艺术主要是表现()。
A.艺术家的情感
B.艺术家的技术
C.客观物象
D.社会实践
第4题:
非职业艺术家可以分为史前艺术家、()艺术家和古代文人艺术家。
第5题:
3、知识性艺术家是一个神圣的概念,主要是指那些肩负历史使命和人类使命的智者,诸如塞尚、毕加索类的艺术家,他们在开启一个时代的确作出启智性的贡献