语言和文化是密不可分的,学习语言就必须学习与之相联系的文化。()此题为判断题(对，错)。

题目
语言和文化是密不可分的,学习语言就必须学习与之相联系的文化。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1..请教教师资格考试问题:英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分.英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分A.语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B.语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C.语言技巧、语言知识、读写能力、学习策略和文化意识D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识

2.我想问一下学习C语言有什么文化要求吗?我想知道一下学习C语言有什么文化要求吗？

3.综合语言运用能力中，情感态度是影响学生学习发展的重要因素，__________是得体运用语言的保障。A.语言知识 B.语言技能 C.学习策略 D.文化意识

4.跨文化沟通者应当学习对方的()A、语言B、非语言技能C、沟通习惯D、文化背景

参考答案和解析
参考答案：正确
更多“语言和文化是密不可分的,学习语言就必须学习与之相联系的文化。() ”相关问题

  • 第1题：

    9、程晓堂（2017）英语学科核心素养都是与英语和英语学习有关联性的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力，而不是普遍意义的语言能力、文化品格、 思维品质和学习能力。


    B

  • 第2题：

    7、《义务教育英语课程标准（2011年版）》对英语课程目标做了明确规定，包括 。

    A．语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识

    B．语言技能、语言知识、情感态度

    C．学习策略、文化意识、学习兴趣

    D．语言表达、文化交际、学习策略


    语 言技能、 语 言知 识 、情感 态度、学习策略和文化意识

  • 第3题：

    10、多渠道获取学习资源，有效规划学习时间和学习任务，选择恰当的策略与方法，监控、反思、调整和评价自己的学习，这属于（）。

    A．语言能力

    B．文化品格

    C．思维品质

    D．学习能力


    学习能力

  • 第4题：

    英语学科核心素养都是与英语和英语学习有关联性的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力，而不是普遍意义的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。


    语言能力

  • 第5题：

    【判断题】“跨文化接触策略”之“语言知识学习”包括了三方面的内容 （一）灵活深入剖析课文 （二）有意识积累和积极运用 （三）日语与汉语在语言文化方面进行对比

    A．Y.是

    B．N.否


    ACD

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