A首尾照应、结构完整
B 演透勿绝,延伸拓展
C自然妥帖,水到渠成
D提示要点,鼓励进步
第1题:
A自然得体
B 和谐
C适度
D适时
第2题:
第3题:
A、情感性
B、简洁性
C、形象性
D、针对性
答案:A
解析:所谓教学语言艺术,就是教师在教学过程中遵循教学规律和审美性原则,正确处理教学中的各种关系,把知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能活动。对所有教师而言,规范性,逻辑性,针对性,启发性,情感性,激励性,形象性和趣味性是最基本的语言行为规范。情感性就是教师的语言应当充满情感的色彩。在幼儿教育过程中,教师的主要任务不是传递现成的知识,而是通过与幼儿之间的接触,交流情感,使幼儿通过与教师、环境中的其他对象之间的互动,丰富自身的生活经验和学习经验。教师富有情感性的语言能够拨动幼儿的心弦,引起他们内心世界的共鸣,激发他们对幼儿园生活和学习的兴趣。
第4题:
A、以艺术活动的内容吸引幼儿
B、用游戏的形式来进行艺术活动,使艺术活动充满生机和趣味
C、物质媒介起着十分重要的作用
D、教师传统的课堂教学是重要的手段
第5题:
A.应掌握好游戏和教学之间的关系
B.应准确把握教学重点和难点
C.应体现游戏化综合艺术活动的特点
D.活动应具有趣味性