孤独症儿童的教育干预策略不包括()A、提供支持性、接纳性环境B、培养语言沟通能力C、体验性认知学习D、以教师为中心E、保持环境安静

题目

孤独症儿童的教育干预策略不包括()

A、提供支持性、接纳性环境

B、培养语言沟通能力

C、体验性认知学习

D、以教师为中心

E、保持环境安静


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