“串讲”之所以是“串讲”,就是要紧扣文本的语句,把字、词、句的意义、修辞等逐个进行解释。这种教法,有人总结为“字字落实,句句清楚”的“八字真经”,颇有道理。正因其“逐字、逐词、逐句”的落实,所以串讲模式在引导学生理解文章字词句表层意思上有着一定的优势。()此题为判断题(对，错)。
题目
“串讲”之所以是“串讲”,就是要紧扣文本的语句,把字、词、句的意义、修辞等逐个进行解释。这种教法,有人总结为“字字落实,句句清楚”的“八字真经”,颇有道理。正因其“逐字、逐词、逐句”的落实,所以串讲模式在引导学生理解文章字词句表层意思上有着一定的优势。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
注解中串讲的意思是把一句或几句连串起来讲解。()
参考答案：正确
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第2题：
串讲句意大致相当于今日所谓古文今译。
正确 -
第3题：
章句也是古书注疏体式的一种，除了解释词义之外，它特别重视串讲句意，总结章旨。
对 -
第4题：
医籍注释中最基本的内容是( )
A、注明字音
B、分析语法
C、解释字词
D、串讲句意
E、说明修辞
参考答案：C
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第5题：
《诗经·鄘风·柏舟》：“之死矢靡它。”毛传：“矢，誓；靡，无；之，至也。至己之死，信无它心。“毛亨的这段解释，不包含串讲句意。
正确