学校心理测量室一定需要备有全套的心理测量量表。心理测量室不一定和咨询室放在一起,房间的面积也不要很大,但必须要有一个安静的独立的房间,配有电脑进行统计测量,以保证心理测量正确,不受干扰。()此题为判断题(对,错)。

题目
学校心理测量室一定需要备有全套的心理测量量表。心理测量室不一定和咨询室放在一起,房间的面积也不要很大,但必须要有一个安静的独立的房间,配有电脑进行统计测量,以保证心理测量正确,不受干扰。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    ( )属于心理咨询中搜集资料的主要途径。

    (A)摄入性谈话记录 (B)观察记录
    (C)实验室记录 (D)心理测量、问卷调查


    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    对心理测量的功能的理解正确的是( )。


    (A)心理测量的作用是极其有限的

    (B)为使对方信任,可适当地夸大测量的功能

    (C)心理测验可超出咨询的范围

    (D)心理测验应限制在咨询范围内


    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    只要有心理辅导工作的学校,都应建立()

    A心理咨询室

    B心理测量室

    C心理阅览室

    D心理活动室


    A

  • 第4题:

    对于心理测量,正确的说法包括()。多选

    A. 测量大脑形态
    B. 心理测量是间接测量
    C. 测量人的行为
    D. 心理测量有绝对标准

    答案:B,C
    解析:
    知识点: 心理测量学 /SSRS
    心理测量的性质:1、间接性(测验一个人对项目的反应来推论出他的心理特质)。2、相对性(没有绝对的标准,只是一个连续的行为序列)。3、客观性。

  • 第5题:

    一组比较完整、功能较全的心理辅导活动室应包括()、心理测量室、心理松驰室、心理阅览室、心理活动室等。
    心理咨询室