某人被判处死缓,在监狱里认真改造、有立功表现,后来给他降刑,他表现越来越好。这个过程隐含的行为塑造原理有()。A.泛化B.惩罚C.积极强化D.消极强化

题目
某人被判处死缓,在监狱里认真改造、有立功表现,后来给他降刑,他表现越来越好。这个过程隐含的行为塑造原理有()。

A.泛化

B.惩罚

C.积极强化

D.消极强化


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  • 第1题:

    减刑的条件包括(  )。
    A.被判处有期徒刑、无期徒刑和死刑的犯罪分子
    B.犯罪人认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现
    C.有重大立功表现
    D.有立功表现


    答案:B,C,D
    解析:
    《刑法》第78条规定,减刑的对象是被判处管制、拘役,有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,因此,排除A、B、D是可以减刑的条件,c是应当减刑的条件。

  • 第2题:

    对于所有未被判处死刑立即执行的犯罪分子,如认真遵守监规,接受教育改造,确有悔罪表现,或者有立功表现的,均可减刑。


    B

  • 第3题:

    1、对所有未被判处死刑的犯罪分子,如认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现,或者有立功表现的,均可减刑


    无期徒刑;死刑

  • 第4题:

    死缓犯二年期满后减为无期徒刑的条件是(  )。
    A.确有悔改表现
    B.有立功表现
    C.有重大立功表现
    D.没有故意犯罪


    答案:D
    解析:
    【精解】根据刑法的规定,判处死刑缓期执行的,在死刑缓期执行期间,如果没有故意犯罪,2年期满以后,减为元期徒刑;如果确有重大立功表现,2年期满以后,减为15年以上20年以下有期徒刑;如果故意犯罪,查证属实的,由最高人民法院核准,执行死刑。故选D项。

  • 第5题:

    被判处管制、拘役、无期徒刑、有期徒刑的罪犯,在服刑期间,如果认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改或者有立功表现的,可以减刑;有重大立功表现的,应当减刑。()