世界范围内学前教育总体上看公立的少，私立的多。()

题目

世界范围内学前教育总体上看公立的少，私立的多。()

相似考题

1.各国学前教育结构的特点有()。A.公立少，私立多B.公立多，私立少C.形式多种多样D.各地区间发展不平衡，城乡差别悬殊

2.私立多，公立少是美国日托的特点之一。()

3.公立多，私立少是美国日托的特点之一。()

4.日托的特点表现为：A、私立多，公立少B、以教育立法保证日托质量C、保育为主D、主要为下层阶级服务

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  • 第1题：

    随着古代文明社会的来临,()学前教育产生。

    A宫廷

    B家庭

    C公立

    D私立


    参考答案：B

  • 第2题：

    在战后法国母育学校中()

    A.公、私立的都属于义务教育

    B.公立的少私立的多

    C.私立的所占比例极小

    D.私立的不实行免费


    参考答案：C

  • 第3题：

    各国学前教育结构的特点有（）。

    A公立少，私立多

    B公立多，私立少

    C各地区间发展不平衡，城乡差别悬殊

    D形式多种多样


    A,C,D
    略

  • 第4题：

    学前教育位于教育链条的起点,是()教育制度的基础。

    A公立

    B私立

    C义务

    D国民


    参考答案：D

  • 第5题：

    幼儿园园长开私立的幼儿园。从公立的学校往他私立的学校调老师。对此你怎么看?


    答案：
    解析：
    1.表明观点，该园长私自创办幼儿园，并借调多名老师去私立园上课的做法实在不妥。
    2.阐述原因。第一，园长私自办园，其办学资质和办学流程是否符合国家相关规定值得商榷。第二，即便是符合规定，但身为园长，要负责幼儿园的全面管理等工作，其时间、精力毕竟有限，二者很难兼顾。第三，借调公办教师去私立幼儿园上课，会分散教师的教学精力，无法保证幼儿园的教学质量。
    3.提出建议。国家及地方应明确幼儿园办园的资格和流程，并明确违规后的处罚情况;幼儿园应有明确的制度来规范园长的行为。

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