在写契约的同时,求治者和()必须对测量目标行为的方法达成协议。

题目
在写契约的同时,求治者和()必须对测量目标行为的方法达成协议。

相似考题

1.行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。其陈述必须具备三个要素，即具体目标、______、行为标准。

2.行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。其陈述必须具备三个要素，即具体目标、__________、行为标准。

3.契约管理者把正性或负性的强化,或正性或负性的惩罚与契约中规定的目标行为结合起来叫做( )。A.确定目标行为B.规定出如何测量目标行为C.确定必须执行该行为的时间D.确定强化和惩罚的发生规则

4.契约管理者把正性或负性的强化,或正性或负性的惩罚与契约中规定的目标行为结合起来叫做()。A、确定强化和惩罚的发生规则B、确定目标行为C、规定出如何测量目标行为D、确定必须执行该行为的时间

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  • 第1题：

    各自书写对自己行为约束的部分，完成之后可以讨论制作一个"行为执行记录表"。属于“行为契约法”基本工作程序的（ ）。

    A.确定目标行为
    B.商定奖惩清单
    C.书写行为契约
    D.规定出如何测量目标行为

    答案：C
    解析：
    书写行为契约。鼓励双方都参与书写行为契约，例如可以各自书写对自己行为约束的部分，完成之后可以讨论制作一个"行为执行记录表"。

  • 第2题：

    "行为契约法"是行为主义心理学常用的一种行为治疗技术，它的主要原理是通过行为契约的商定、执行过程中的"强化"训练而改善行为。由（ ）组成。

    A.确定强化与惩罚条件
    B.确定目标行为
    C.契约双方签字
    D.认知调整
    E.规定出如何测量目标行为

    答案：A,B,C,E
    解析：
    行为契约由五个基本部分组成：确定目标行为、规定出如何测量目标行为、确定该行为必须执行的时间即行为有效期、确定强化与惩罚条件、契约双方签字。

  • 第3题：

    3、静止参考系K中有一尺子沿x方向放置不动，运动参考系K’沿x轴匀速运动，K系和K’系的坐标轴相互平行。在不同的参考系下测量尺子的长度时必须注意（）

    A．K‘系和K系中的观察者都可以不同时地去测量尺子两端的坐标。

    B．K‘系中的观察者必须同时，但K系中的观察者可以不同时去测量尺子两端的坐标。

    C．K’系中的观察者可以不同时，但K系中的观察者必须同时去测量尺子两端的坐标。

    D．K‘系和K系中的观察者都必须同时去测量尺子两端的坐标。


    K’系中的观察者必须同时，但K系中的观察者可以不同时去测量尺子两端的坐标。

  • 第4题：

    在社会工作的基线测量评估中，建立基线的方法不包括( )。

    A.确定介入的目标
    B.制定工作计划
    C.选择测量工具
    D.对目标行为进行测量并记录目标行为

    答案：B
    解析：
    在社会工作的基线测量评估中，建立基线的方法有：①确定介入的目标，例如，服务对象的行为、思想、感觉、社会关系或社会环境的变化及指标；②选择测量工具，包括直接观察或使用标准化问卷或量表；③对目标行为进行测量并记录目标行为(或者思想、感觉、社会关系或社会环境的情况)。

  • 第5题：

    在社会工作的基线测量评估中，建立基线的方法不包括（ ）。

    A.确定介入的目标
    B.制定工作计划
    C.选择测量工具
    D.对目标行为进行测量并记录目标行为

    答案：B
    解析：
    在社会工作的基线测量评估中，建立基线的方法有三种：①确定介入的目标，例如，服务对象的行为、思想、感觉、社会关系或社会环境的变化及指标；②选择测量工具，包括直接观察或使用标准化问卷或量表；③对目标行为进行测量并记录目标行为（或者思想、感觉、社会关系或社会环境的情况）。这个过程建立的是基线数据，此过程也称为基线期。

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