下列哪一项不属于婴幼儿身心发展的特点( )A.活泼好动性B.好模仿性C.认识的抽象性D.认识的具体性

题目
下列哪一项不属于婴幼儿身心发展的特点( )

A.活泼好动性

B.好模仿性

C.认识的抽象性

D.认识的具体性

相似考题

1.下列哪一项不是对青少年身心发展特点的正确表述()A.人际交往的新方式B.自我意识高涨C.生理发育高峰D.情绪稳定

2.以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?(　)A.儿童的身心发展具有顺序性 B.儿童的身心发展具有不平衡性 C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性 D.儿童的身心发展具有个别差异性

3.以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?（　　） A、儿童的身心发展具有顺序性 B、儿童的身心发展具有不平衡性 C、儿童的身心发展具有分化与互补的协调性 D、儿童的身心发展具有个别差异性

4.以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?（ ）A．儿童的身心发展具有顺序性B．儿童的身心发展具有不平衡性C．儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D．儿童的身心发展具有个别差异性

更多“下列哪一项不属于婴幼儿身心发展的特点( ) ”相关问题

  • 第1题：

    下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（　　）。

    A.儿童的身心发展具有顺序性
    B.儿童的身心发展具有个别差异性
    C.儿童的身心发展具有不平衡性
    D.儿童的身心发展具有互补性

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    以下哪一项不属于体育过程控制原则()

    A.身心协调发展原则
    B.同化优势原则
    C.适量运动负荷原则
    D.竞技夺标原则

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    学前儿童发展研究的对象是（）

    A．0-6岁儿童身心发展的特点和规律

    B．学前期儿童身心发展特点和规律

    C．0-1岁儿童身心发展特点和规律

    D．1-3岁儿童身心发展的特点与规律

    E．整个儿童期儿童身心发展特点和规律

    F．0-3岁儿童身心发展特点和规律


    0-6 岁儿童身心发展的特点和规律;学前期儿童身心发展特点和规律

  • 第4题：

    下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据( )


    A.儿童的身心发展具有顺序性

    B.儿童的身心发展具有不平衡性

    C.儿童的身心发展具有个别差异性

    D.儿童的身心发展具有互补性

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    3、以下哪一项不属于青年期的身心发展特点（）

    A．自我意识开始出现

    B．男女第二性征出现

    C．渴望独立

    D．自我控制能力发展


    情绪情感稳定

相关内容