教育目标的唯一来源是学科专家的建议()此题为判断题(对，错)。

题目
教育目标的唯一来源是学科专家的建议()

此题为判断题(对，错)。

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1.泰勒提出的课程目标的三个来源是()A、对学校的研究B、对当代社会生活的研究C、学科专家的建议D、对教师的研究E、对学生的研究

2.教学目标最重要的来源是()。A.教育政策的要求B.当代社会生活的需要C.学习者的需要和兴趣D.学科的发展和学科专家的建议

3.约翰迈森和史蒂芬尼古登纳芙在总结当时各国开放大学经验的基础上提出了远程教育课程开发的组织模式有()。A、只有学科专家B、学科专家编辑C、学科专家改编者D、教学设计E、课程组

4.泰勒认为，不同的教育流派、学者和学校在教育目标的来源上往往强调某个方面，而任何单一的来源都不足以成为课程目标的基础，课程目标应当来源于以下方面()。A.对学生的研究B.对当代社会生活的研究C.学科专家对目标的建议D.国家的需要E.教师的教学水平

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  • 第1题：

    在课程开发的目标模式中泰勒考虑教育目标的三个来源是:()

    A、对学习这本身的研究

    B、对校外当代生活的研究

    C、自己的反思

    D、学科专家的建议


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    学科课程以（）的发展作为课程目标的基本来源。


    学习者需要;当代社会生活的需要;学科的发展

  • 第3题：

    3、小学校本课程目标的来源主要包括（）

    A．对校外当代生活的研究

    B．来自课目专家的目标建议

    C．对生态平衡的研究

    D．对学习者自身的研究


    对校外当代生活的研究;来自课目专家的目标建议;对生态平衡的研究;对学习者自身的研究

  • 第4题：

    学科专家的建议是（ ）最主要的依据之一。
    A.教育目的 B.培养目标
    C.课程目标 D.教学目标


    答案：C
    解析：
    学科专家对学科的知识内容、发展趋势、一般功能及其与相关学科的联系非常熟悉，所以 他们的建议是课程目标最重要的依据之一。

  • 第5题：

    9、学科课程以（）的发展作为课程目标的基本来源。


    学习者的需要;当代社会生活的需要;学科的发展

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