内容设计科学化是指()。A.使用数学语言B.时间分配要合理C.教学内容准确无误，符合科学规范D.设计过程时，要符合学生的认知规律

题目
内容设计科学化是指()。

A.使用数学语言

B.时间分配要合理

C.教学内容准确无误，符合科学规范

D.设计过程时，要符合学生的认知规律

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1.公安决策科学化主要是指（）科学化。

2.行政机关管理的科学化不仅是指管理手段的科学化，而且还包括管理思想、管理组织、管理制度、管理方法的科学化。（ ）

3.秘书工作的“三化”是指()。A.思想化 B.规范化 C.制度化 D.科学化

4.德育内容是指实施德育工作的______和主体设计。

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  • 第1题：

    秘书工作的“三化”是指（ ）。

    A.思想化
    B.规范化
    C.制度化
    D.科学化

    答案：B,C,D
    解析：
    秘书工作的“三化”要求是指“要形成规范化、制度化、科学化的工作程序和工作方法，保证每个环节和每项工作都有章可循。”这是在改革开放的新形势和新任务下.基于秘书工作所面临的新问题和新特点而提出的。

  • 第2题：

    编制单位工程施工组织设计要达到使施工组织设计能切实指导施工生产、便于施工人员贯彻执行的目的，实现这个目的的关键是要使编制方法科学化，内容要结合工程实际，管理上要服从于施工生产工艺的要求。


    建设单位的意图和要求, 施工企业年度施工计划, 国家或行业有短的法规、规程及规范等, 上级主管部门对工程有段的建设要求

  • 第3题：

    装配式建筑的内容包括设计标准化、制作工厂化、运输安装机械化、管理科学化、信息现代化。


    设计标准化;装修一体化;生产工厂化;管理信息化

  • 第4题：

    人力资源管理工作科学化的基础是（）。

    A工作评价

    B工作分析

    C岗位设计

    D人员规划


    B
    略

  • 第5题：

    1、关于内容设计科学化，以下说法中，不正确的有（）。

    A．教学内容本身要有科学性

    B．要做到内容准确无误，符合科学规范

    C．教学内容不能有违背科学性的错误

    D．在设计教学内容如何教的过程时，不必考虑学生的认知规律


    在设计教学内容如何教的过程时，不必考虑学生的认知规律

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