海伊斯科普课程强调儿童是()。A、知识的建构者B、获得皮亚杰式的知识C、主动学习的关键经验D、数理逻辑知识

第1题：

海伊斯科普认知发展课程的核心是（）
关键经验
略

第2题：

简述海伊斯科普教育方案中关于课程组织的关键经验
海伊斯科普课程内容主要围绕幼儿认知发展应获得的49条关键经验展开。
（1）主动学习方面的关键经验：让幼儿运用自己的各种感官来探索等。
（2）语言运用的关键经验：与别人交流自己的有意义的经验，表达情感等。
（3）经验和表征的关键经验：通过听、摸、尝、闻认识物体，模仿动作等。
（4）发展逻辑推理的关键经验：分类，排序，数概念。
（5）理解时间和空间的关键经验：空间关系，时间关系
略

第3题：

海伊斯科普课程的一日生活安排包括（）
七个环节
略

第4题：

简述海伊斯科普教育方案中儿童主动学习的体现
海伊斯科普教育方案是一种“开放式结构”。主动学习是海伊斯科普教育方案的一个主要特色。
（1）儿童的学习是从自发的兴趣产生的。儿童最主要的学习活动之一就是个体操作活动时间，通过“计划——做——回忆”探索学习。
（2）对学习，活动的内容进行自由选择。从皮亚杰儿童是知识的主动构建者的理论出发，让儿童自己自由选择活动、学习的内容。
（3）对物体的自由操作。孩子能自由操作活动区内的各种物体，如积木区的积木来搭建房屋……
（4）儿童与教师之间，儿童与儿童之间的积极互动。儿童时刻与教师及同伴进行着主动地交往，互相协助，共同获得，分享经验……
略

第5题：

根据海伊斯科普课程理论，幼儿运用自己的感官来探索属于（）
主动学习方面的关键经验
略