A、设备
B、教学用具
C、装饰品
D、馈赠品
1.福禄倍尔设计了六种恩物作为幼儿游戏的玩具。()此题为判断题(对,错)。
2.阐述福禄倍尔为儿童创制的教具即恩物的具体内容。
3.20世纪初,日本一些受西方影响的人士,开始批判福禄倍尔的“恩物”教育法。()
4.“恩物”(gifts)是福禄倍尔对他创制的一套供儿童使用的玩具或教学用品的称谓,意为成人(或上帝)送给儿童的宝贵礼物。这是福禄倍尔对于幼儿教育工作的具体贡献。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
第2题:
A.饭岛半十郎
B.关信三
C.赤泽钟美
D.中村正直
第3题:
东京女子师范学校附属幼儿园监事(园长)()把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本,并使其成为幼儿园教学的重点。
A饭岛半十郎
B关信三
C赤泽钟美
D中村正直
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
福禄倍尔“恩物”是供儿童游戏和作业的材料。
A对
B错