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  • 第1题:

    教育上“谁受益,谁出钱”这一提法如果是正确的话,只能理解为国家是教育的最大受益者。

    这是因为一方面,教育的经济效益,虽然不能直接、立即体现在市场经济交换过程中,却存在于社会之中;另一方面教育不仅有经济效益,而且是国家综合国力的重要组成部分。因此,( )。

    A.教育经费主要由国家承担是合理的

    B.教育经费应由个人、集体与国家共同承担

    C.教育是社会的事情,因此经费也应由社会负责

    D.应该实行由幼儿园到大学的免费教育


    正确答案:A
    由题干中的两个前提“谁受益,谁出钱”和“国家是教育的最大受益者”可以直接得出结论A。

  • 第2题:

    在以下的教育类型中,其中受益面最大、教育成本最低的是( )

    A.初等教育
    B.中等教育
    C.高等教育
    D.职业教育

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    教育上“谁受益、谁出钱”这一提法如果是正确的话,只能理解为国家是教育的最大受益者。这是因为一方面,教育的经济效益,虽然不能直接、立即体现在市场经济交换过程中,却存在于社会之中;另一方面,教育不仅有经济效益,而且是国家综合国力的重要组成部分。因此(  )。
    A.教育经费主要由国家承担是合理的
    B.教育经费应由个人、社会与国家共同承担
    C.教育是个人的事情,因此经费也应由本人负责
    D.应该实行由幼儿园到大学的免费教育


    答案:A
    解析:
    由陈述可知,教育上最大的受益者是国家,根据“谁受益、谁出钱”的说法,当然应该主要由国家来承担教育经费。

  • 第4题:

    在以下的教育类型中,其中外部性最强的是( )

    A.初等教育
    B.中等教育
    C.高等教育
    D.职业教育

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    在乡村教育运动中,晏阳初提出解决“愚、穷、弱、私”四方面问题的对策是实施“四大教育”,其中,最为根本的是( )。

    A.文艺教育
    B.卫生教育
    C.生计教育
    D.公民教育

    答案:D
    解析:
    晏阳初认为,中国的平民普遍都具有“愚、贫、弱、私”四大疾病。针对以上四大病症,晏阳初他们研究出“四大教育”之法。“文艺教育”是“使平民能运用传达知识的工具”,用以治愚:“生计教育”是普及科技知识,训练生产技能,用以治穷:“卫生教育”是普及卫生知识,训练卫生习惯,改进公共卫生,用以治弱:“公民教育”是“养成平民的公共心与合作精神,使根本上训练其团结力,以提高其道德生活与团体生活”。晏阳初认为,在“四大教育”中,公民教育最为根本。