更多“假设你作为人力资源专员,针对员工自动离职的现象,你采用何种策略进行应对。 ”相关问题
  • 第1题:

    假设你是一名人力资源主观,应当如何计划并进行绩效反馈面谈?


    答案:绩效反馈面谈是绩效管理的最后一步,是由员工和管理人员一起,回顾和讨论考评的结果,如果不将考核结果反馈给被考评的员工,考核将失去极为重要的激励、奖惩和培训的功能。因此,有效的绩效反馈面谈对绩效管理起着至关重要的作用。为了进行有效的绩效反馈面谈,我们应注意做到以下几点:

      面谈时间的选择。一般而言,如果被考核者是公司中高层管理人员,由HR绩效专员来主导;如果是普通管理人员或其他普通员工,由部门负责人事工作的文员来主导。在绩效考核结果出来进行反馈阶段前,由面谈主导人员协调当事人(被考核者本人、直接上级、主导人),用大约1个小时左右的时间来进行绩效反馈面谈,要保证在面谈过程中,不受其他事情或工作的影响和打断。

      面谈地点的确定。面谈地点,我们一般选择在会客室、接待室等环境典雅、气氛轻松的环境,同时也可以征询被考核者的意见选择其他地方,如公司运动场、公司绿化小花园等,总之,面谈地点不宜选在领导办公室、会议室等较正式或严肃的地方,以免被考核者紧张或拘束,不能正常表达自己的想法和思维,从而影响绩效反馈面谈的真实和全面。

      以表扬开头为好。反馈面谈主导人员待大家落座后,可为大家分别沏上茶或白开水,寒喧几句天气或花边小新闻后,就可以直接对被考核者表扬几句,肯定其本次考核中表现优良的地方,并告诫应当继续坚持下去,同时说明本次面谈的主题是共同找到某些方面差距的原因、解决办法并确定下步计划等,然后,话锋一转:请某某(被考核者直接上级)先做重要指示。

      以找解决差距的办法为主。整个面谈的80%时间左右,应当用在共同找出解决被考核者业绩较差项目的办法,比如:提供哪些学习培训机会、主动学习或请教哪些内容、努力程度仍需加强、工作技巧需要注意、交流沟通要加强。共同认可的就找出办法来解决,以便后面实施。如果有分歧的就暂时放置,以后再议。

      确定绩效考核结果。当然,对绩效考核结果的认可和签字是必须在反馈面谈中完成的,对考核存在的异议(包括计分方法、数据准确性等)进行交流,以事实和数据说话,力求达成一致,如果不能达成一致的,则面谈后请示绩效委裁决。

      以制定下步改善计划为目的。绩效面谈输出的结果既有建议实施的解决办法,但更重要的是统一改善计划、下步考核周期的考核方案、目标等,这样经过充分民主和沟通的考核方案,才容易让各方接受,才容易得到较好的实施,才容易实现既定的考核目标。

      进行绩效面谈时,容易犯的错误有:选择了较为严肃的场所、面谈时间过短、不充分倾听被考核者意见、面谈语气不平等、直接上级主观确定某些考核目标、不站在被考核者角度找解决办法、关注绩效结果忽视工作过程、面谈结束后不将某些未决定信息及时再反馈等。


  • 第2题:

    小郭是上海某人力资源顾问咨询公司的一名资深咨询师。泰平公司要进行员工招聘,现在请小郭去做顾问。假设你就是小郭,请分析下列问题:

    你作为一名人力资源咨询师,向泰平建议时,招聘应遵守的原则包括( )。
    A.公正原则
    B.科学原则
    C.计划原则
    D.效率原则

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第3题:

    10、面对员工的不良适应,作为管理者,你需要针对不同员工特性,运用合理方式。


    正确解析;一个人一旦走上管理岗位,他的能力就不仅仅关乎自己的命运,而且一个企业一个团队的命运,一个成功的管理者不是发展自己,而是发展企业,如何才能成为优秀的管理者?提升团队价值:首先你要创建一个经营团队,要不断提升团队的价值,让你的员工变得更加强大,让员工有能力配合团队工作进展。为人正直,受人敬重:一个管理者首先要为人正直,对待上下级要坦诚布公,建立员工对你的信赖感,从属感。探索工作乐趣:管理者工作压力特别大,各种接踵而来的问题,你都要迎刃而解,所以你要从工作中探索乐趣,让员工体会工作乐趣。帮助员工树立梦想:让每个员工都有愿景,为员工制定职业规划,帮助员工为实现理想而奋斗。要针对不同员工特性,运用合理方式。故答案为正确与大家分享成就:作为一位领导就要有成就感,但是取得成就不能归功于一人,毕竟成功是团队力量取得的,不要忽视员工的重要性,学会与大家分享成就。

  • 第4题:

    共用题干
    小郭是上海某人力资源顾问咨询公司的一名资深咨询师。泰平公司要进行员工招聘,现在请小郭去做顾问。假设你就是小郭,请分析下列问题:

    你作为一名人力资源咨询师,向泰平建议时,招聘应遵守的原则包括()。
    A:公正原则
    B:科学原则
    C:计划原则
    D:效率原则

    答案:A,B,D
    解析:
    人员招聘需要遵循的原则包括:①公正原则.招聘信息、招聘方法应公布于众;②平等原则,对所有应聘者应当一视同仁;③竞争原则,通过考试竞争和考核鉴别确定人员的优劣和人选的取舍;④能级原则,人的能量有大小,本领有高低,工作有难易,要区别对待;⑤科学原则,人员招聘必须遵循科学道理,制定一套科学而实用的操作程序;⑥效率原则,根据不同的招聘要求,灵活选用适当的招聘形式,尽可能用低的招聘成本录用高质量的员工。


    人员招聘的步骤主要有:①人力需求诊断;②制订招聘计划;③选择招聘来源和方法;④发布招聘信息;⑤回收应聘资料;⑥评估招聘的效果。


    外部招聘是指通过组织以外的渠道获取人力资源,其优点包括:①选择余地大,有利于招到一流人才;②为企业带来“新鲜血液”;③人才现成,节省培训投资;④不存在小团体。


    试用周期。培训合格者上岗试用,试用周期一般为3个月;特殊岗位的试用期可为6个月;试用期工作优异者,经部门推荐、考核通过,可提前结束试用期,正式录用。

  • 第5题:

    你是如何看待信息技术课堂中学生喜欢玩游戏的现象?作为信息技术教师你会如何应对?


    答案:
    解析:
    玩游戏是大多信息技术课堂上存在的现象,听之任之,整个课堂将成一盘散沙;严厉禁止,又会打击学生的学习兴趣,我认为玩游戏是学生学习信息技术的一种另类方式。适当的运用游戏对于教学是有很大帮助的.在教学中运用与教学内容相应的游戏有助于提高学生的各项能力,比如在键盘的指法训练教学中,通过指法训练软件“运指如飞”中的打字游戏功能来训练学生的文字输入能力。此外,适当的游戏还可以提高学生学习信息技术的兴趣、丰富课堂教学和开发学生的智力,但同时也要注意“度”的问题,通常我在课堂教学中是采用“奖励游戏”的方法,即完成任务的学生允许其适当地游戏,这样既满足了学生的愿望,又完成了教学任务,一举两得。