简述幼儿健康的特性。

题目
简述幼儿健康的特性。

相似考题

1.简述促进幼儿心理健康的措施。

2.幼儿健康的特性有哪些?

3.幼儿园健康教育内容选择的依据()。A、幼儿园健康教育目标B、幼儿身心发展的状态C、社会生活D、内容本身的特性

4.简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对幼儿健康教育的要求。

参考答案和解析
参考答案：1.涵盖身心层面的健康;2.首先指向身体器官的构造、功能的正常;3.呈现不平等性;4.心理健康的前提是智力发展正常;5.心理健康的重要标志是情绪反应适度，社会适应良好;6.身心健康都呈现上升趋势。
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  • 第1题：

    简述让幼儿保持健康情绪的措施。


    答案：
    解析：
    (1)使幼儿经常处于愉快的情绪状态；
    (2)不要给孩子造成过重的压力；
    (3)让幼儿充分活动，与小伙伴交往：
    (4)允许幼儿适当的宣泄：
    (5)让幼儿学会认识自己和他人。

  • 第2题：

    简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对幼儿健康教育的要求。


    答案：
    解析：
    (1)建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成
    安全感、信赖感；
    (2)帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的
    习惯；
    (3)指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力；
    (4)开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼
    的积极性，并提高其对环境的适应能力；
    (5)密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力；
    (6)在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性、灵活性。

  • 第3题：

    简述幼儿园健康教育的目标。


    答案：
    解析：
    (1)身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； (2)生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
    (3)知道必要的安全保健常识，学习保护自己；
    (4)喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

  • 第4题：

    简述影响幼儿心理健康的因素。


    答案：
    解析：
    (1)生物因素 遗传素质、机体损伤和生化改变都会影响幼儿的心理健康。
    (2)心理学因素
    动机、情绪和自我意识的发展都会影响幼儿的心理健康。
    (3)社会因素
    一是家庭因素。家庭关系的好坏、父母的教养及对教育子女态度如何等，都影，响幼儿身心健康。
    二是幼儿园因素。幼儿园的物理环境是影响幼儿心理健康的另一个主要方面，它包括幼儿园的自然环境如声、光、绿地、空气等；人工设施如房屋建筑、玩具、活动场地等。幼儿园的人际关系是幼儿园人文环境中对幼儿心理健康影响最大的因素之一。许多研究表明，幼儿与教师之间关系紧张，是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因之一。

  • 第5题：

    简述幼儿健康教育的意义。


    答案：
    解析：
    (1)幼儿健康教育是保护幼儿健康成长的特殊需要； (2)幼儿健康教育将为幼儿一生的健康和生活奠定良好的基础；
    (3)幼儿健康教育是对幼儿进行全面素质教育的重要组成部分；
    (4)幼儿的身心健康是国家、民族发展的需要。

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