A、对案主的温暖、关心和喜爱上
B、抱持的人性观
C、对案主自决权的尊重
D、对案主价值观的认同
第1题:
尊重案主,最低限度是()。
A工作者不能指责、嘲笑和贬抑案主
B向案主表达身体的关注与心灵的关注
C对案主的思想、情感、行为的接纳上
D对案主的温暖、关心与喜爱上
第2题:
下列说法中错误的是()
第3题:
接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度。
第4题:
个案工作者要尽早对案主做出一些承诺,以促进专业关系的建立。
第5题:
关于“接纳”,下列说法不正确的是()
第6题:
社会工作者在表现出对案主的接纳之时,还要对案主有所期待,才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为。
第7题:
对
错
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择
工作者在任何时候都要尊重案主的自决权
工作者有义务为案主保密
在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受
在建立专业关系中,工作者可以对案主做出任何承诺
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
下列选项中属于心理社会治疗模式诊断的内容的是()
第14题:
关于人在情景中反应讨论,下列说法正确的是()
第15题:
对案主的支持实质上就是个案工作者通过自主判断和评价进行的。
第16题:
社会工作者有义务对案主所有的信息进行保密。()
第17题:
关于“接纳”,下列说法正确的是()
第18题:
个案工作者对案主的意愿和价值判断不采用否定、责备、拒斥的态度。
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
了解案主不适应行为产生的条件、过程和影响。
对案主目前呈现的问题及形成因素的分析。
对案主个人生活经验与行为特质的分析。
对案主的家庭环境与家庭因素的分析。
个案工作者对案主无条件的关怀。
第22题:
工作者不能指责、嘲笑和贬抑案主
向案主表达身体的关注与心灵的关注
对案主的思想、情感、行为的接纳上
对案主的温暖、关心与喜爱上
第23题:
工作者对案主的控制
工作者的知识水平
案主的理论素质
工作者对案主的尊重