简述常见的人事考评偏差。 ( )

题目

简述常见的人事考评偏差。 ( )

相似考题

1.人事考评中，因考评对象的某一特征突出，从而淡化甚至掩盖了其他方面的表现，造成考评结果不客观的偏差属于( )A.主观好恶偏差B.近因效应偏差C.晕轮效应偏差D.暗示效应偏差

2.以服务于了解人事原由为目的的考评属于()。A.鉴定性考评B.诊断性考评C.评价性考评D.总结性考评

3.A公司己有20年的历史，年营业额在12亿元左右，但以往的考评内容一成不变，考评流于形式，不能真正地放映员工的工作绩效。因此，人事部门全面修订了考评制度。重新编排了考评表。2004年起。 新的考评制度开始实行，公司对普通员工的考评分自我考评、上级考评和人事部门考评；对部门经理的考评分为自我考评、上级考评、人事部门考评和下级考评。 每月初部门经理在员工考评表上列出员工本月应当完成的主要工作，将考评表发给员工。考评表除了列出本月的工作要求外，还有固定的考评项目，如工作态度、工作品质，纪律性、协调能力、团队精神等。 每项都说明了含义和分值。考评项目满分为100分，月末员工填写考评表为自己打分，交部门经理。部门经理在同一考评表上为员T于1分，交给人事部门。人事部门对员工进行最终的考评和分数汇总，并向员工通报当月的考评成绩。员工对考评结果有疑问，可直接向人力资源部门反映。 普通员工的考评自评占30%，人事部门评分占10%，部门经理占60%。部门经理的考评自评占30%，下级评分占20%，人事部门评分占10%，上级评分占40%。考评结果应用于薪酬，晋升、培训等各方面。 请根据以上案例，回答以下问题： (1)请指出案例中体现了考评制度设计的那些问题? (2)请指出该公司在绩效管理方面存在的主要问题?

4.以服务于了解人事原由为目的的考评称为()A、鉴定性考评B、诊断性考评C、评价性考评D、总结性考评

参考答案和解析
正确答案：(1)主观好恶偏差;    (2)晕轮效应偏差;    (3)近因效应偏差;    (4)刻板印象偏差;    (5)集中趋势偏差。
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  • 第1题：

    （ ）又称记录效应。即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录。对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。

    A.对比偏差
    B.相似偏差
    C.后继效应
    D.晕轮效应

    答案：C
    解析：
    后继效应亦称记录效应，即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录，对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。其原因是：考评者不能认真地按照评价标准，不受上期考评记录的影响，对每个员工独立地进行每一次的评价。克服的方法是，训练考评者一次只评价全体员工绩效的某一方面。然后再评价另一个方面，最后再将每个员工的所有评价结果汇总起来。

  • 第2题：

    ()即考评者按照自己的标准寻找被考评者与其相同的方面进行考评。

    A:对比偏差
    B:相似偏差
    C:后继效应
    D:晕轮效应

    答案：B
    解析：
    本题考查的是相似偏差的含义。

  • 第3题：

    以服务于了解人事原由为目的的考评属于（）。

    A鉴定性考评

    B诊断性考评

    C评价性考评

    D总结性考评


    B
    略

  • 第4题：

    （ ）即考评者按照自己的标准寻找被考评者与其相同的方面进行考评。

    A.对比偏差
    B.相似偏差
    C.后继效应
    D.晕轮效应

    答案：B
    解析：
    本题考查的是相似偏差的含义。

  • 第5题：

    ()又称记录效应，即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录，对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。

    A:对比偏差
    B:相似偏差
    C:后继效应
    D:晕轮效应

    答案：C
    解析：
    本题考查的是后继效应的内涵。

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