“羌绣”以______为传承者,主要采取______方式进行传承。A、女性，身体示范B、男性，身体示范C、女性，“口传心授”D、男性，“口传心授”
题目
“羌绣”以______为传承者,主要采取______方式进行传承。
A、女性，身体示范
B、男性，身体示范
C、女性，“口传心授”
D、男性，“口传心授”
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第1题：
以产区命名的羌活商品规格是
A、竹节羌
B、蚕羌
C、大头羌
D、条羌
E、川羌
参考答案：E
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第2题：
社会工作者老李在地震灾区为受灾的羌族农村妇女举办了“羌绣伴我行----妇女能力建设小组”，小组顺利进入后期成熟阶段，组员开始讨论未来羌绣的销售以及销售收入的管理。此时，老李要做的工作有（）A.协助部分组员处理小组即将结束产生的离别情绪
B.协助组员维持小组中形成的行为模式和互助关系
C.引导组员共同努力解决羌绣销售市场开拓的难题
D.鼓励组员积极尝试去寻找和获取销售市场的信息
E.关注部分组员可能出现的异常行为和特殊的变化答案：B,C,D解析：本题考查的是小组工作中后期成熟阶段社会工作者的主要任务。主要包括：①维持小组的良好互动；②协助组员从小组中获得新的认知；③协助组员把认知转变为行为；④协助组员解决有关问题。 -
第3题：
苏绣按观感分可分为 绣、 绣；按针法分为 绣、 绣。著名的苏绣的传承人有 、 、 。
B -
第4题：
(2017年)社会工作者老李在地震灾区为受灾的羌族农村妇女举办了“羌绣伴我行----妇女能力建设小组”，小组顺利进入后期成熟阶段，组员开始讨论未来羌绣的销售以及销售收入的管理。此时，老李要做的工作有（）A.协助部分组员处理小组即将结束产生的离别情绪
B.协助组员维持小组中形成的行为模式和互助关系
C.引导组员共同努力解决羌绣销售市场开拓的难题
D.鼓励组员积极尝试去寻找和获取销售市场的信息
E.关注部分组员可能出现的异常行为和特殊的变化答案：B,C,D解析：本题考查的是小组工作中后期成熟阶段社会工作者的主要任务。主要包括：①维持小组的良好互动；②协助组员从小组中获得新的认知；③协助组员把认知转变为行为；④协助组员解决有关问题。 -
第5题：
14、苏绣按观感分可分为 绣、 绣；按针法分为 绣、 绣。著名的苏绣的传承人有 、 、 。
基本针法;辅助针法;变体绣针法