第1题:
简述教育劳动起源说的主要观点?
第2题:
第3题:
简述教学过程认识说的基本观点与意义。
教学过程认识说的基本观点:教学过程是学生在教师的指导下认识世界的过程,是接受前人积累的知识经验的过程。教学过程是一个特殊的认识过程,是一个通过传授知识促进学生发展的过程。在教学过程中学生对学习内容从不知到知,在教师的指导下不断认识、探索世界。在这一过程中,教师根据一定的教育目的、任务,引导学生掌握系统的文化科学知识和技能、技巧,使学生由不知到知、由知之不多到知之较多,从而发展学生认识世界的能力。
略
第4题:
简述劳动说的主要观点?
(1)了脑髓的发展,促进了人的智力,为音乐产生准备了物质条件。
(2)劳动实践本身又赋予音乐的内容。它们反映的内容,是劳动的内容,劳动和呼声赋予音乐于舞蹈、节奏和音调。
(3)社会生产斗争的需要则成为人类创造音乐艺术的基本动力。
第5题:
简述关于艺术起源问题的“劳动说”观点。
“劳动说”认为艺术起源于劳动。论据主要有四:
①劳动创造了艺术赖以产生的人、人的大脑、手等。
②劳动中人们交流信息与情感成为产生艺术的需要。
③劳动构成了文学描写的主要对象。
④劳动制约了早期艺术诗乐舞一体的形式。
略