幼小衔接的表面化即是______________。A、幼儿园只注意开展短期的入学准备教育B、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学D、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢
题目
幼小衔接的表面化即是______________。
A、幼儿园只注意开展短期的入学准备教育
B、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要
C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学
D、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢
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第1题：
借鉴国外幼小衔接工作的经验，提出改替我国幼小衔接工作的措施.
参考答案(1）国外幼小衔接工作的经验:增进两个教育阶段的相互了解、改革现有的教育机构，
把小学低年级和幼儿园联系起来、为学前儿童规定统一的教育方案和要求、改革师资培训工
作、提前开始普及义务教育、加强科学实验研究工作。
(2)改善我国幼小衔接工作的建议.
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第2题：
幼小衔接：（ ）答案：解析：幼儿园大班进入到小学一年级，此时期恰好是结束幼儿园生活，开始接受正规小学教育的初期，也是幼儿心理发展的一个转折期。 -
第3题：
下列有关幼小衔接 的说法，正确的是（ ）
A、幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化
B、幼小衔接完全是幼儿园的责任
C、幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展
D、幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容答案：C解析： -
第4题：
幼小衔接答案：解析：幼小衔接指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。 -
第5题：
下列有关幼小衔接的说法，正确的是（ ）。A、幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化
B、幼小衔接完全是幼儿园的责任
C、幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展
D、幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容答案：C解析：幼小衔接应该贯穿于幼儿园教育的各个阶段，而不应该仅从大班后期开始，C、正确；幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，B错误；幼儿入学适应困难主要是因为对新环境所需要的各项要求，如身体、态度、人际关系等方面准备不足，A、错误；幼小衔接需要促进幼儿的体、智、德、美全面发展，而不仅是教拼音、认字等，D错误。故选C、。