A.现代哲学人文科学的教育。
B.艺术教育。
C.现代科学知识的传授。
D.现代哲学人文科学和艺术的教育。
第1题:
儿童中心、“做中学”的课程与教学观,主要是受()哲学流派的影响?
A存在主义
B实用主义
C分析哲学
第2题:
14、下面属于近代学校课程特征的表述包括()。
A.课程价值上注重个人生活需要和社会发展的现实需
B.课程科目繁多,增设自然科学课程、应用科学课程、新人文学科课程等
C.学科科目间缺乏有机联系,结构体系不尽完善
D.课程组织纵向上增强了从小学、中学到大学的连贯性,横向上加强了多学科间的协调性
E.课程内容多为伦理、政治、宗教领域的知识,自然科学和实用技术知识尚未受到重视
第3题:
4、下列描述正错误的是
A.中学生物学课程从性质上来讲属于学科课程。
B.中学生物学课程属于科学课程。
C.中学生物学课程具有技术课程的性质。
D.中学生物学课程属于选修课程。
第4题:
下列由国民政府教育部颁布于1929年的课程标准是()。
A《中学语文科课程标准》
B《初级中学国语课程纲要》
C《初级中学国文课程标准》
D《初级中学国文暂行课程标准》
第5题:
下列描述正错误的是
A.中学生物学课程从性质上来讲属于学科课程。
B.中学生物学课程属于科学课程。
C.中学生物学课程具有技术课程的性质。
D.中学生物学课程属于选修课程。