第1题:
简析行政组织与政治发展的关系。
第2题:
第3题:
简析新的教育观、发展观、学生观?
(1)新的教育观:教育是把人口压力转化为人才优势的根本途径;以育人为本;思想情感也是力量;让学生生活在希望之中;心理健康与身体同等重要;成功更是成功之母;拿起表扬的武器。
(2)树立新的发展观:要全面发展;让每个学生都创造奇迹;着力培养出格的人。
(3)确立新的学生观:学生不是碗,教师不是缸;没有差的学生,只有差的教育;教育的捷径-----发展强势智能。
略
第4题:
简析南宋社会经济发展的条件和主要表现。
条件:首先,金朝的南侵战争主要殃及黄河南北、陕西及两淮地区,而南宋统治下的半壁河山则较少受到战乱骚扰。第二,北方人民为逃避战祸,纷纷举家南迁,为南方社会经济的发展提供了大量的劳动人手,也促进了南方生产技术的进步。第三,南宋统治阶级为巩固统治,也采取相应的措施,重视安置流民,兴修农田水利,推动了生产的恢复和发展。
表现:农业生产的发展,首先表现在北宋末年以来遭受战争破坏比较严重的两淮、湖北等地生产的恢复,农田面积迅速扩大,比如在与金朝交界的沿边地区,大兴军屯、民屯,福建山田的开发等。太湖流域改种双季稻,产量提高,经济作物种植面积逐年扩大。手工业方面,各部门在生产技术、规模及内部分工都比北宋有所提高,纺织业仍是最重要生产部门,造船业规模更大,技术更加先进,制瓷业仍保持原有的高水平,景德镇成为南宋制瓷业中心,雕版印刷业和造纸业互相促进共同发展,兵器制造业在官营受工业中占有重要地位,规模很大。商业方面,首先表现在城市商业的繁荣,其次在与金朝的商业贸易仍未尖端,走私贸易也非常盛行。海外贸易在官府的提倡鼓励下超过北宋,通商国家和地区增加。与商业贸易繁荣需求相适应,纸币更多地承担起交换的职能,南宋发行的纸币包括交子和会子。
第5题:
新闻事业发展的基本规律有哪些?
政治、经济体制决定新闻体制;生产力水平决定新闻事业的发展水平;传播工具的物理性能决定传播工具的特点;受众的多元需要促使媒体多元化;反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样;新闻教育适应新闻事业而产生、发展。
略