这篇短文是围绕“ ”这句话来写。文中的省略号（……） 表示 多。
题目
这篇短文是围绕“ ”这句话来写。文中的省略号（……） 表示 多。
相似考题
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第1题：
从短文中找出下列词语的反义词。
炎热（） 陈旧（ ） 便宜（ ） 顺利（ ）
正确答案：
寒冷，崭新 ，宝贵，困难， -
第2题：
阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给划线的字选择合适的解释（选上的在上面打√）
露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）
（2）本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照 顺序来写。
正确答案：
（1） 显现 跳
（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色
（3）太阳出来的过程，整个过程 -
第3题：
为了月亮，人们写过很多诗文，但作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”。请以读过的诗词为例(上文中出现的诗歌除外)，谈谈你对这句话的理解。(3分)
正确答案：
这是一道开放性试题，举出任何一首写月亮的诗词并作恰当分析均可。答案示例：作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”，意思是说人们写月亮并不是为了表达对月亮的某种感情，而是借月亮来抒发自己的感情，比如《水调歌头 明月几时有》中“月有阴晴圆缺”一句，苏轼是借月亮的盈亏变化来比况“人有悲欢离合”是自古难全之事，目的在于劝慰人们不必对人世间的“悲欢离合”耿耿于怀，可以说这句诗正是苏轼写给“我们自己”的。 -
第4题：
在唐诗的发展史中,有一篇短文标志着唐代诗风的转变,这篇短文是哪一篇?()A.《上蜀川安危事》
B.《咏孤桐篇》
C.《修竹篇序》
D.《王勃集序》
参考答案：C
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第5题：
眼睛是心灵的窗户。文中多次写到盲姑娘一双乌黑的眼睛，请你也来写写这双眼睛。（不要照抄原文）（3分）
正确答案：
这双乌黑的眼睛，透着光亮，闪着愉快的光芒，仿佛世上一切的光明都在眼中，是那样神气，那样睿智，那样执着。 -
第6题：
阅读《云南的歌会》教学实录（节选），按要求答题。师：同学们，上课！我们今天学习的这篇课文，有人说了三句话这样来评价它。第一句话，这篇课文的特色是多么鲜明啊。第二句话，这篇课文的片断的描写是多么生动啊。第三句话，这篇课文表现的生活是多么有趣啊。我们今天的学习就围绕这三句话来进行。对以上实录的分析，不正确的是（）。
- A、开场即道出本节课的学习目标及学习内容，直入主题，简捷明晰。
- B、教师研读教材的独辟蹊径、高屋建瓴，也表现出教师在课堂教学细节上处理运用的艺术，令人耳目一新。
- C、教师一直自己讲课，没有体现学生学习的自主性
- D、教师将自己颇具个性化的研读所得，巧妙地传达给学生，在学生心中荡起涟漪，引起共鸣
正确答案:C -
第7题：
科技论文中的摘要应是一篇可以独立使用和引用的完整的短文。
正确答案:正确 -
第8题：
在Windows系统菜单中的某条选项的后面跟有省略号“…”，这表示执行该命令后，将会出现一个（）。
- A、附加菜单
- B、对话框
- C、程序窗口
- D、该选项不能用
正确答案:B -
第9题：
问答题改错题：阅读短文，改正文中的文字、标点符号差错。正确答案：解析： -
第10题：
单选题这篇短文的主要内容是（ ）。A人体每天摄人的水量
B少喝水的危害
C冬天越冷越要多喝水
D冬天喝水好处多
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题行文中（）用省略号代表。A不说的话
B不应省略的话
C省略不了的话
D省略了的话
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题这篇短文的题目最有可能是（ ）。A睡眠与衰老
B改善睡眠质量
C睡眠与年龄
D睡眠与性别
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
读了这篇短文，你明白了一个什么道理？
正确答案：
狡猾的狐狸总是找各种理由去害别人。 -
第14题：
读了这篇短文，你从中得到了什么启示？
正确答案：
自我发挥即可 -
第15题：
这篇短文主要写 。表达了作者 的思想感情。
正确答案：
一个没满一周岁的小男孩自己跨台阶
赞扬小男孩不怕困难，坚持不解 -
第16题：
这篇文章的结构线索是什么？请具体说明这条线索在文中是如何体现的？
正确答案：
以窗子的发展变化过程为线索(或“以时间为线索”)。
先写人类过去不懂得开窗，再写窗子成了现代房屋的象征，又写今后窗子将具有多种多样的功能。 -
第17题：
行文中（）用省略号代表。
- A、不说的话
- B、不应省略的话
- C、省略不了的话
- D、省略了的话
正确答案:D -
第18题：
阅读《云南的歌会》教学实录（节选），按要求答题。师：同学们，上课！师：我们今天学习的这篇课文，有人用三句这样的话来评价它。第一句话，这篇课文的特色是多么鲜明啊。第二句话，这篇课文的片段的描写是多么生动啊。第三句话，这篇课文表现的生活是多么有趣啊。我们今天的学习就围绕这三句话来进行。对以上实录的分析，正确的是（）。
- A、开场即道出了本节课的学习目标及学习内容，直入主题，简洁明晰
- B、教师研读教材能够做到独辟蹊径、高屋建瓴，也表现出了教师在课堂教学细节处理上运用的艺术，令人耳目一新
- C、教师一直自己讲课，没有体现出学生学习的自主性
- D、教师将自己颇具个性化的研读所得，巧妙地传达给学生，在学生心中荡起了涟漪，引起了共鸣
正确答案:A -
第19题：
在打开的下拉菜单中，命令项后跟省略号的表示（）；呈浅色的表示（）。
正确答案:有对话框；当前暂不能使用 -
第20题：
单选题阅读《云南的歌会》教学实录（节选），按要求答题。师：同学们，上课！师：我们今天学习的这篇课文，有人用三句这样的话来评价它。第一句话，这篇课文的特色是多么鲜明啊。第二句话，这篇课文的片段的描写是多么生动啊。第三句话，这篇课文表现的生活是多么有趣啊。我们今天的学习就围绕这三句话来进行。对以上实录的分析，正确的是（）。A开场即道出了本节课的学习目标及学习内容，直入主题，简洁明晰
B教师研读教材能够做到独辟蹊径、高屋建瓴，也表现出了教师在课堂教学细节处理上运用的艺术，令人耳目一新
C教师一直自己讲课，没有体现出学生学习的自主性
D教师将自己颇具个性化的研读所得，巧妙地传达给学生，在学生心中荡起了涟漪，引起了共鸣
正确答案： C解析： B项“教学细节处理”说法错误，这里没有体现。从教学实录（节选）可以看出，这是导入环节，所以可以不必体现学生活动，故C项说法错误。从教学实录（节选）--“有人用三句这样的话来评价它”，可以看出，这罩是别人的研究所得，不是教师自己的个性化研究所得，故D项说法错误。 -
第21题：
单选题这篇短文的主要意思是（ ）。A阿司匹林的发现
B阿司匹林的发明情况和在医疗上的新老作用
C阿司匹林治好了50多人
D阿司匹林的年产量
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题当今社会的发展需要不断创新，请你结合这篇短文谈谈应该如何培养大学生的创新精神？正确答案：
新世纪是一个创新的世纪,未来社会迫切需要的是具有创新能力的人才。大学生作为高等教育的主体,作为社会向前发展的源动力,就必须与信息时代的发展要求相适应,培养自身的创新能力。
首先我们应该具有创新意识,这种意识在学生身上表现为不受传统观念的束缚,敢于大胆去设想和想象,敢于对同一事物产生质疑,敢于对同一问题提出新的见解,并努力去思索,去寻找新的答案。其次,就是尽可能地掌握更多的知识和技能,并能在实际应用中认真实践,做到学以致用。
大学给我们提供了一个充满机遇的舞台。在学校会有许许多多的活动等待我的参与,无论是学校还是各个学院组织的活动我们都应该积极地参与其中。大学本来就是一个小的社会,在这个特殊的环境中我们拥有最优越的条件,当我们走出校园踏入社会时就再也不会有保护了,所以每一个在校大学生都应该积极地培养自己的能力,这其中就包括创新能力。
作为祖国的未来和全面建设小康社会的希望力量,我们应该紧紧把握时代脉搏,肩负好时代赋予我们的历史使命,以科学发展观为指导,努力使自己成为适应我国现代化建设的创新型人才。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题问：这篇短文讨论的是什么话题？A饮食
B减肥
C东西方差异
D营养
正确答案： D解析： 暂无解析