题目:往事如师
要求:写一篇500字左右的记叙文,不要出现真实的校名、人名;字迹端正工整。
第1题:
按下面题目和要求作文。(50分)
题目:我和_____一起_____
要求:(1)把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等;(2)写一篇不少于500字的记叙文;(3)文中不要出现真实姓名和学校名。
提示:这是一道挺有创意的半命题作文。一个标题填两处,这我还是第一次见。常见的是没有第二条横线。不过,加上第二条横线后,我有自己的看法。从正面的角度来看,题目更具体了,略增加了考生的审题难度,有利于产生区分度。从反面的角度来看,第二条横线使题目欠含蓄,有点多余。
从文体的角度来看,要求写记叙文。这怎么理解呢?高考是偏重于议论文的,中考则相反。我们中考出题时要避免要求只能写议论文,但可以要求只写记叙文。设置这样的平台有利于考生最大限度发挥写作水平。
要求部分的第一点其实是提示,它能使考生思维活跃起来。我想,大部分考生过去应该写过类似的。可以写亲情、写与人相处、写想象作文。下面的链接,有相当一部分作文,只要稍作改动,就与本题吻合。
第2题:
题目:误会
要求:①请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文,不少于600字。
②中心突出,主题明确,有真情实感。
③正文中如需出现人名、地名、校名,请用XX或虚拟名称替代。
第3题:
请以“我很幸运”为题,写一篇文章。
文体自选;不少于600字;不得出现真实人名校名地名。
第4题:
以“觉醒”为标题写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;
(2)卷面整洁,字数600-800字;
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
第5题:
请以“______________,也是一种享受”为标题,写一篇600字以上的文章。
要求:
(1)将题目补充完整,然后作文;
(2)认真审题,写出自己的真切感受;
(3)立意自定,文体不限(除诗歌外);
(4)文中不要出现真实的人名、校名、地名。如需出现,可用虚拟名称替代。
第6题:
从下列两道题中任选一题作文。
(1)题目:初中生活二三事
(2)阅读下面一段文字,按要求作文。
生活中总有一种力量敲击着我们的心房,催人奋发。这力量来自于协作的团队、崇敬的榜样、真挚的友谊……
请以“力量”为话题,写一篇文章。
要求:①第(1)题写记叙文;第(2)题题目自拟,文体自选。
②不少于600字。
③不要出现真实人名、校名和地名。
第7题:
【题目描述】
请以“收获快乐”,为题目,写一篇记叙文,600字以上。(60分)
要求:①文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用“代替。
②不得抄袭,不得套作。
【参考答案分析】:略
第8题:
文题:请以“____________,太棒了!”为题,写一篇作文。
要求:
①先将题目补充完整。
②文体不限(诗歌、戏剧除外)。
③避开本试卷中的阅读材料。
④避开真实的人名、校名和地名。
⑤不少于600字。
第9题:
按要求写作文。
欣赏满山的红叶,聆听朋友的倾诉,享受成功的喜悦……那一刻,你或许感受到了美,或许感受到了情,或许悟出了理……都会让你怦然心动。
请以“心动”为题目,写一篇作文。
要求:①文体不限,600字左右(诗歌除外)。②文中不得出现真实的地名、人名、校名等。③书写优美,字迹工整,卷面整洁。
第10题:
请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。
题目:(一)有些事不必等待来
(二)幸亏有______________
要求:1.如果选择题目(二),先把题目补充完整,然后作文。
2.文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。
3.字迹工整,书写清楚规范,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)。
4.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
第11题:
从下面两题中任选一题,按要求作文。
文题一:____________牵动我的心
要求:
1.将题目补充完整。
2.内容具体,感悟真挚。
3.写一篇600字左右的记叙文。
4.文中不得出现真实的人名、校名地名。
文题二:
天空收容第每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。而你的宽容,则是精神的成熟,心灵的丰盈,使你发现生命中的美好!看得惯缺失,也是历练、是豁达、是成熟、是一种人生的境界。
请以“宽容”为话题,写一篇600字以上的作文,题目自拟,立意自定,文体自选。文中不得出现真实的人名、校名地名。
第12题:
请以“传递”为题,写一篇文章。
要求:① 除诗歌、戏剧外,文体不限;
② 要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;
③ 不少于600字;
④ 文中不能出现真实的校名和人名。
答案:略
评分标准:
一类卷:54~60分,中心明确,记叙生动形象,议论有独到的见解,结构精当,语言流畅。
二类卷:48~53分,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。
三类卷:42~47分,中心尚明确,内容尚具体,结构尚完整,语言尚通顺。
四类卷:36~41分,中心不够明确,内容不具体,结构欠完整,语言欠通顺。
五类卷:35分以下,无明确的中心,无具体的内容,结构混乱,文理不通。
第13题:
请在下面的作文题中任意选做一题。
(1) 题目:心中的风景
要求:①自定立意; ②自选文体; ③不少于600字;④不得抄袭、套作; ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
(2) 以“读”为话题,写一篇作文。
要求:①自拟题目,不可用话题作题目;②自定立意; ③自选文体; ④不少于600字;⑤不得抄袭、套作; ⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
略
第14题:
在下面两题中任选其一作文。
(一)请以“每朵花都有自己的芳香”为标题,写一篇文章。
(二)留在沙滩上的足迹是清晰的;留在高山上的足迹是坚实的;留在青春岁月里的足迹是令人回味的;留在历史长河中的足迹是永恒的……
请以“足迹”为话题,写一篇文章。
要求:①选择(一),文体不限;选择(二),立意自定,题目自拟,文体不限。
②不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)
③字迹工整,书写清楚。(达到此项要求,评分时可奖励2分)
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
第15题:
根据要求作文。(50分)
题目:来了
要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
第16题:
三、写作(55分)
(15).请以“师生之间”为题,写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
第17题:
题目1:那一次,我读懂了________
要求:①加上适当的词语,补足题目,扣题作文。
②文体自选,字数不少于500字,诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。
要求:1.补全题目,写一篇作文,不少于500字,文体不限。如写诗歌,不少于20行。
2.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。
题目2:在生活中,有许多人和事物使我感动。同时,我们的一些行为也可能感动着别人。
请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:1、除诗歌、戏剧外,文体不限。2、文章不少于600字。
第18题:
综合给定资料,联系生活现实,自拟题目,自选角度,写一篇800—1000字的议论文。(40分)
要求:观点明确,逻辑严谨,字迹工整,语言表达清晰、准确、精辟,有感染力。
第19题:
题目:总想为你唱支歌
要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。
第20题:
从下列两道作文题中,任选一题。按要求作文。
文题一:________是我飞翔的翅膀
文题二:志气,成就生命的坚韧与不屈;志气,谱写生命的华丽与壮美;志气,铸就心灵的自信与乐观。将志气之歌,在生命中唱响,唱出生命绚丽的华章;将志气之帆,在生命中扬满,到中流击水,看时代风光;将志气之剑,在生命中磨亮,披荆斩棘,不怕前路漫漫,我自力创辉煌。
请以“志气”为话题,写一篇文章。
要求:①如果选择文题一,请先把题目补充完整,然后作文。
②文体不限。600字左右。(如果写诗歌,不少于20行)
③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
④书写优美,字迹工整,卷面整洁。(达到此项要求,可酌情奖励2分)
第21题:
从下面两上文题中任选一题作文。(50分)
文题一:将题目“__________改变了我”补充完整,写一篇文章。
文题二:如果感伤花开花谢,只能忧思绵绵;如果沉溺于挫折痛苦,只能停步不前。看着前方吧!看着前方,我们才能起航品尝到果实挂满枝头的收获;才能体会到登高望远的喜悦……
请以“看着前方”为题目,写一篇文章。
作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;
②表达真情实感,不得套写、抄袭;
③文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息;
④字数在600字左右。
第22题:
以“保护”为题,按要求作文。
要求:1.自定体裁(诗歌除外),写一篇600字以上的文章;
2.文中不出现真实的校名、地名和人名。
第23题:
请以“收获快乐”,为题目,写一篇记叙文,600字以上。(60分)
要求:①文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用“代替。
②不得抄袭,不得套作。