6学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动。第一小组每小时走4.5千米,第二小组每小时行3.5千米。两组同时出发1小时后,第一小组停下来参观一个果园,用了1小时,再去追第二小组。多长时间能追上第二小组?
第1题:
某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有 人。
第2题:
可得三个兴趣小组的总人数为25 + 24 + 30—(5 + 2 + 4) + 1==69(人)。所以答案选D。第3题:
第4题:
第5题:
课堂上小组这种学习组织的出现意义有三:第一,()。第二,()。第三,()。
第6题:
以小组的工作目标来划分小组的种类,小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和( )等。
第7题:
两个小组独立地测试同一个程序,第一组发现25个错误,第二组发现30个错误,在两个小组发现的错误中有15个是共同的,那么可以估计程序中的错误总数是()。
第8题:
小组有不同的类型,我们可以将小组分为()
第9题:
组织学校的课外美术活动小组应注意哪些问题?
第10题:
根据小组的界限,可把小组分为()
第11题:
支持小组
成长小组
教育小组
治疗小组
兴趣小组
第12题:
学术活动
技术小组
艺术小组
体育小组
学科小组
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
“癌症病友小组”属于下面哪种实务小组()。
第18题:
第二课堂各兴趣小组要求小组活动做得“四定”即(),(),(),()。
第19题:
()不仅是开展教学的集体,也是学校中的基本生活集体。
第20题:
()的目的是通过组织文娱体育等活动,发展和培养成员在社会生活中的特别兴趣。
第21题:
根据小组的性质和目的可小组分为()
第22题:
小组课外活动的具体组织形式有()
第23题:
自然小组
自愿小组
治疗小组
基本小组
开放小组