只有一个角是直角的四边形,就是长方形或正方形。( )
此题为判断题(对,错)。
1.知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )A、上位学习B、下位学习C、组合学习D、推理学习
2.长方形是特殊的( )。A 正方形B 平行四边形C 梯形D 四边形
3.师:(呈现一个长方形和一个正方形)这两个图形分别是什么?生:左边的是长方形,右边的是正方形。 师:今天我们继续学习长方形与正方形。 师:(边比划边说)通过折一折量一量,你能发现长方形与正方形的边有什么特点,用直角三角板的直角量一量长方形与正方形的四个角.你能发现什么?(学生以四人小组为单位根据教师提供的材料与指定的方法探索)生1:我们组发现了长方形对边相等,四个角都是直角。 师:通过什么方法发现的?生1(边比划边说):用尺子量、用折纸的方法发现了长方形的对边相等、正方形的四条边相等,用直角三角板的直角量长方形和正方形的角,发现四个角都是直角。 师:还有不同的吗?生2:我们组是用绳子量的方法发现长方形的对边相等、正方形四条边相等的。问题:从问题的品质的角度分析什么样的问题是好问题?
4.四个角相等的四边形是( )。A 梯形B 长方形C 平行四边形D 正方形
第1题:
第2题:
第3题:
正方形的仿射对应图形是
A.正方形
B.长方形
C.平行四边形
D.四边形
第4题:
第5题:
1、彩色长方形盒里,有几个可以变换的图形,它们是()
A.三角形
C.正方形
D.平行四边形