为评价各应急组织、人员是否完成了相应的任务，检验应急演练是否达到演练目标，评价人员应达到的要求有（ ）。A.观察演练进程，记录演练人员采取的每一项关键行动B.参与演练人员的工作，评价应急设施和演练人员的反应能力C.访谈演练人员D.要求参演应急组织提供文字资料E.评价参演应急组织和演练人员表现
题目
为评价各应急组织、人员是否完成了相应的任务，检验应急演练是否达到演练目标，评价人员应达到的要求有（ ）。
A.观察演练进程，记录演练人员采取的每一项关键行动
B.参与演练人员的工作，评价应急设施和演练人员的反应能力
C.访谈演练人员
D.要求参演应急组织提供文字资料
E.评价参演应急组织和演练人员表现
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第1题：
演练前，策划小组应专门为评价人员提供培训机会。培训内容除包括演练目标、演练范围、评价准则、评价程序、评价方法及本次演练的评价计划外，还应包括演练评价、总结阶段评价人员与演练人员访谈工作的具体要求等相关内容。下列内容中，不属于评价人员培训的是（ ）。
A.各应急组织在职责、保护措施决策等方面的差异
B.应急预案及其执行程序
C.有关情景事件中复杂和敏感部分的控制细节
D.承担某项任务所要求的特殊约定
正确答案：C
[考点]G07-应急演练准备-演练现场规则的制订、演练参与人员的培训内容[答案依据]《安全生产应急管理》第五章第二节P1489-38行 -
第2题：
应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。对应急预案的完整性和周密性进行评估，可采用各种应急演练方法。下列有关演练的说法，正确的有 （ ）
A.功能演练是检测、评价多个政府部门在紧急状态下实现集权式的运行和响应能力
B.桌面演练是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题
C.功能演练是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力
D.全面演练指针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行 能力的演练活动
E.口头演练是采取口头评论形式，收集参演人员的建议，总结演练活动和提出有关改进应 急响应工作的建议答案：A,B,C,D解析：【精析】桌面演练是一种圆桌讨论或演习活动；其目的是使各级应急部门、组织和个人在较轻松的环境下，明确和熟悉应急预案中所规定的职责和程序，提高协调配合及解决问题的能力。 桌面演练的情景和问题通常以口头或书面叙述的方式呈现，也可以使用地图、沙盘、计算机模拟、视频会议等辅助手段，有时被分别称为图上演练、沙盘演练、计算机模拟演练、视频会议演练等。功能演练是指针对某项应急响应功能或其中某些应急响应行动举行的演练活动，主要目的是针对应急响应功能。检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力。例如，指挥和控制功能的演练，其目的是检测、评价多个政府部门在紧急状态下实现集权式的运行和响应能力，演练地点主要集中在若干个应急指挥中心或现场指挥部，并开展有限的现场活动，调用有限的外部资源。全面演练指针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、 评价应急组织应急运行能力的演练活动。全面演练一般要求持续几个小时，采取交互式方式进行， 演练过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，并开展人员、设备及其他资源的实战性演 练，以检验相互协调的应急响应能力。与功能演练类似，演练完成后，除采取口头评论、书面汇报外，还应提交正式的书面报告。 -
第3题：
针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动是（ ）。
A现场演练
B桌面演练
C功能演练
D全面演练
B
略 -
第4题：
在应急预案演练的参与人员中，评价人员的主要任务包括（ ）。
正确答案：AE
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第5题：
应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段，在会议室内举行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，按照应急预案及其标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动，以锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协调和职责划分等方面存在的问题为目的的演练称为()。A.功能演练
B.桌面演练
C.全面演练
D.协调性演练答案：B解析：桌面演练是一种圆桌讨论或演习活动。其目的是使各级应急部门、组织和个人在较轻松的环境下，明确和熟悉应急预案中所规定的职责和程序，提高协调配合及解决问题的能力。 桌面演练。指针对事故情景，利用图纸、沙盘、流程图、计算机、视频等辅助手段，依据应急预案而进行交互式讨论或模拟应急状态下应急行动的演练活动。