何种方式提供护患双方思考和调适的机会()A、微笑B、抚摸C、倾听D、沉默E、照顾

题目
何种方式提供护患双方思考和调适的机会()

A、微笑

B、抚摸

C、倾听

D、沉默

E、照顾

相似考题

1.在护患交谈过程中，为了给自己提供思考和观察的时间，护士可采用的最佳技巧为A．倾听B．核实C．沉默D．鼓励E．移情

2.沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是A.沉默 B.微笑 C.抚摸 D.倾听 E.提问

3.下列哪项不符合护患关系共同参与型模式的特点A.护理人员处于主动、主导的地位 B.护患双方具有大致同等的主动性和权利 C.护患双方共同参与护理措施的决策和实施 D.病人不是被动接受护理 E.主要适用于慢性病病人

4.个案护理方式的优点不包括A.护患沟通机会多B.病情观察全面C.职责任务明确S个案护理方式的优点不包括A．护患沟通机会多B．病情观察全面C．职责任务明确D．护理工作连续性强E．护士责任心增强

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  • 第1题：

    在护患交谈过程中，为了给自己提供思考和观察的时间。护士可采用的最佳技巧为

    A、核实
    B、鼓励
    C、沉默
    D、患者重述
    E、倾听

    答案：C
    解析：
    沉默是一种交谈技巧。在倾听过程中，护士可以通过沉默起到一下四方面的作用：
    1.表达自己对患者的同情和支持。
    2.给患者提供思考和回忆的时间、诉说和宣泄的机会。
    3.缓解患者过激的情绪和行为。
    4.给自己提供思考、冷静和观察的时间。

  • 第2题：

    可以给对方提供思考和调适机会的沟通技巧是

    A.沉默
    B.微笑
    C.抚摸
    D.倾听
    E.眼神交流

    答案：A
    解析：
    沉默是一种交谈技巧。

  • 第3题：

    指导—合作型护患关系模式的特点包括

    A.护患双方有同等的主动性和权力
    B.护患双方的心理为微弱的心理差位关系
    C.护士在护患关系中占主导地位
    D.护士针对病人的需要进行全面指导
    E.以生物医学模式及疾病的护理为主导思想

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    在护患交谈过程中，为了给自己提供思考和观察的时间，护士可采用的最佳技巧为

    A:倾听
    B:核实
    C:鼓励
    D:沉默
    E:患者重述

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    在护患交谈过程中，为了给自己提供思考和观察的时间，护士可采用的最佳技巧为

    A.倾听
    B.核实
    C.沉默
    D.鼓励
    E.移情

    答案：C
    解析：
    沉默是一种交谈技巧，可以给自己提供思考和观察的时间。

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