A、控制处理因素的影响
B、平衡混杂因素构成不同的影响
C、反映患病人数的影响
D、消除治愈人数的影响
第1题:
A、消除内部构成的差异,使率具有可比性
B、将率变成实际水平
C、使大的率变小,小的率变大
D、使率能够在任意两组中对比
E、以上都不对
第2题:
标准化时应注意
A、标准化的目的是为了使资料间具有可比性
B、各组应采用统一的标准计算标准化率
C、无论各组分率的大小情况,都可以采用标准化法
D、标准化率可以直接进行比较
E、直接标准化法需要先计算SMR
第3题:
第4题:
A、使两个率之间的差异减小
B、使两个率更能代表二人群的实际水平
C、使两个率更能代表二人群的相对水平
D、任两个率进行比较都必须先进行标准化
E、代替假设检验发现两个率之间的差别
第5题:
两个或多个率比较时,以下哪些情况不是率标准化的适用条件
A、总率不同,内部构成同
B、总率同,内部构成不同
C、总率同,内部构成也同
D、总率不同,内部构成也不同
E、总率不同