提高公民健康水平需要做哪些努力?( )A.公民自己努力B.国家政策支持C.国家和社会全体成员共同努力

题目

提高公民健康水平需要做哪些努力?( )

A.公民自己努力

B.国家政策支持

C.国家和社会全体成员共同努力

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1.经济应用文的写作要求是()。A.努力提高思想水平B.娴熟掌握业务知识C.不断提升语言表达能力D.努力提高政策水平

2.创造一一个良好的社会需要()。A、国家不干涉社会B、国家和社会的共同努力C、国家控制社会D、社会脱离国家

3.公民的社会保障()A、只应由国家提供B、只应由社会提供C、由国家和社会共同提供D、应由公民自己解决

4.公民的健康权由()决定。A.社会B.市场C.政府D.公民自己

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  • 第1题：

    社会保障的责任主体是( ) ,其根本目的在于满足社会全体成员 的基本生活需要,是对公民在年老、疾病、残障、失业、受灾等面临 生活困难时给于帮助。

    A. 社会

    B. 国家

    C. 公民个人


    正确答案:B

  • 第2题：

    药事管理的意义是

    A．保障公民用药安全、有效、经济、合理、方便、及时和生命健康

    B．体现国家和政府对公众健康利益的关心

    C．提高药品监督管理部门的监管水平

    D．提高药事组织的经济、社会效益水平

    E．为微观药事管理提供法律依据、法定标准和程序


    正确答案：ABE

  • 第3题：

    环保是一个系统工程，又是一项长期任务，必须由政府、公民、企业共同努力。()


    参考答案：对

  • 第4题：

    药事管理的目的是

    A．不断提高国民的健康水平，不断提高药事组织的经济、社会效益水平

    B．保证公民用药安全、有效、经济、合理

    C．不断提高国民的健康水平

    D．不断提高药事组织的经济、社会效益

    E．保证公民用药安全、有效、经济、合理、方便、及时，不断提高国民健康水平，不断提高药事组织的经济、社会效益


    正确答案：E

  • 第5题：

    (2006年9月)我国法律规定，中学生的身份是（）。
    A.国家公民
    B.国家和社会未成年公民
    C.国家和社会的成年公民
    D.接受教育的未成年公民
    E.接受教育的成年公民


    答案：A,B,D
    解析：
    我国20世纪80年代以来，随着有关法律的相继颁布，初步明确了教育领域中中小学生的身份和法律地位。从有关涉及学生的法律法规看，对中小学生身份的定位是从三个层面进行的：第一个层面，中小学生是国家公民；第二个层面，中小学生是国家和社会未成年的公民；第三个层面，中小学生是接受教育的未成年公民。

  • 第6题：

    下列不属于教师要培养良好的道德义务感所做的努力的是（ ）

    A.努力培养自己的道德义务认知水平 B.努力提高自己的业务能力
    C.努力提升自己的教育事业意识水平 D.实现教育义务意识向教育良心的转化


    答案：B
    解析：
    略。

  • 第7题：

    要想完成数字地球最基本的任务需要（）

    • A、发达国家合作和努力
    • B、南南合作
    • C、南北对话
    • D、所有国家和地区相互协作和共同努力

    正确答案:D

  • 第8题：

    提高居民健康水平，需要：（）。

    • A、自己努力
    • B、国家政策支持
    • C、国家和社会全体成员共同努力

    正确答案:C

  • 第9题：

    每个公民都要从社会大局出发，通过正常的渠道和手段去解决信访问题，既要维护自己合法权益，也要做一名遵纪守法的好公民。这要求公民在行使权利时必须（）。 ①自觉坚持权利和义务相统一的原则 ②自觉维护国家利益，牺牲个人利益 ③努力维护国家安定，社会稳定的政治局面 ④坚持个人利益与国家利益相结合的原则

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②④
    • D、①③④

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    深入实施健康中国行动，通过（）、个人的共同努力，努力使群众不生病少生病。
    A

    政府

    B

    社会

    C

    家庭


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    提高居民健康水平，需要：（）。
    A

    自己努力

    B

    国家政策支持

    C

    国家和社会全体成员共同努力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    要想完成数字地球最基本的任务需要（）
    A

    发达国家合作和努力

    B

    南南合作

    C

    南北对话

    D

    所有国家和地区相互协作和共同努力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪些中华人民共和国公民有从国家和社会获得物质帮助的权利( )。

    A.年老、疾病或者丧失劳动能力的人

    B.盲、聋、哑公民

    C.其他有残疾的公民

    D.无业的健康青年


    参考答案：ABC

  • 第14题：

    关于社会救助的义务主体,下列描述最准确的是:()。

    A.国家

    B.社会

    C.公民

    D.国家和社会。


    标准答案：D

  • 第15题：

    药事管理的宗旨是（ ）。

    A．提高药事组织的经济、社会效益水平

    B．保证公民的用药安全、有效、经济、合理、方便、及时

    C．提高国民的健康水平

    D．实施药事政策的法规

    E．关心公众健康利益


    正确答案：B

  • 第16题：

    药事管理的目的是

    A．保证公民用药安全、有效、经济，合理

    B．不断提高国民的健康水平

    C．不断提高药事组织的经济、社会效益

    D．保证公民用药安全、有效、经济、合理、方便、及时，不断提高国民的健康水平，不断提高药事组织的经济、社会效益水平

    E．不断提高国民的健康水平，不断提高药事组织的经济、社会效益水平


    正确答案：D

  • 第17题：

    要积极提高人民健康水平，努力建设（）

    A.运动中国
    B.运动社会
    C.健康中国
    D.健康社会

    答案：C
    解析：

  • 第18题：

    我国法律规定，中学生的身份是（）。
    A.国家公民
    B.国家和社会未成年公民
    C.国家和社会的成年公民
    D.接受教育的未成年公民
    E.接受教育的成年公民


    答案：A,B,D
    解析：
    我国20世纪80年代以来，随着有关法律的相继颁布，初步明确了教育领域中中小学生的身份和法律地位。从有关涉及学生的法律法规看，对中小学生身份的定位是从三个层面进行的：第一个层面，中小学生是国家公民；第二个层面，中小学生是国家和社会未成年的公民；第三个层面，中小学生是接受教育的未成年公民。

  • 第19题：

    提高公民健康水平需要做哪些努力？（）

    • A、公民自己努力
    • B、国家政策的支持
    • C、国家和社会全体成员共同努力

    正确答案:C

  • 第20题：

    健康的公民是一个国家经济发展、社会进步、民族兴旺的基本保障，《中华人民共和国宪法》已经将“维护全体公民的健康，提高各民族人的健康水平”列为什么什么？


    正确答案:社会主义建设的重要任务之一。

  • 第21题：

    深入实施健康中国行动，通过（）、个人的共同努力，努力使群众不生病少生病。

    • A、政府
    • B、社会
    • C、家庭

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    问答题
    健康的公民是一个国家经济发展、社会进步、民族兴旺的基本保障，《中华人民共和国宪法》已经将“维护全体公民的健康，提高各民族人的健康水平”列为什么什么？

    正确答案： 社会主义建设的重要任务之一。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    提高公民健康水平需要做哪些努力？（）
    A

    公民自己努力

    B

    国家政策的支持

    C

    国家和社会全体成员共同努力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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