关于多媒体培训,下列说法正确的是()。A. 更强调学员的主体作用B. 能提供界面友好、形象直观的交互式学习环境从而有利于学生的主动发现、主动探索C. 符合建构主义的学习特点D. 多媒体远程课程每次上课的时间都是严格控制的，每个学员能够参与的时间相对来说显得非常宝贵，往往有沟通不足和互动不够的缺陷

题目
关于多媒体培训,下列说法正确的是()。

A. 更强调学员的主体作用

B. 能提供界面友好、形象直观的交互式学习环境从而有利于学生的主动发现、主动探索

C. 符合建构主义的学习特点

D. 多媒体远程课程每次上课的时间都是严格控制的，每个学员能够参与的时间相对来说显得非常宝贵，往往有沟通不足和互动不够的缺陷

相似考题

1.使用多媒体教室的好处是()A.教师可以演示一些无法用实物或板书呈现的教学内容B.便于学生展示学习成果C.便于学生开展自主探究性学习D.教师上课省心省力E.有利于学生直观地感受学习内容

2.互动式教学对培训师的索质要求较高.特别是对与学员沟通和()的能力要求较高。A.鼓舞学员勇气B.增强学员兴趣C.正确引导学员参与D.激励学员热情

3.以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构就是建构主义学习理论的核心。()此题为判断题(对，错)。

4.“案例研究”在培训中主要用于A、提高学员的参与性B、活跃学习气氛C、激发学员的学习热情D、提高学员的主动性和分析能力E、改善沟通技能

参考答案和解析
参考答案：ABCD
更多“关于多媒体培训,下列说法正确的是()。 A. 更强调学员的主体作用B. 能提供界面友好、形象直观的交互式学习环境从而有利于学生的主动发现、主动探索C. 符合建构主义的学习特点D. 多媒体远程课程每次上课的时间都是严格控制的，每个学员能够参与的时间相对来说显得非常宝贵，往往有沟通不足和互动不够的缺陷”相关问题

  • 第1题：

    个别学习的缺点是( )。

    A.学员可以自由学习

    B.培训内容和教材更新周期长

    C.不利于培训学员合作意识

    D.导致学员的自我意识过强


    正确答案：BCD

  • 第2题：

    以下参与式培训应注意的问题，不正确的是( )

    A.对 于看上去比较冷淡、比较内向的学员，培训教师不应主动干预

    B.保证均等的参与

    C.重视参与者的具体情况

    D.以学习为中心


    正确答案：A

  • 第3题：

    在成人学习、成人培训中，培训师和学员都是课程的重要资源。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：A

  • 第4题：

    多媒体、互联网等新技术的应用可以（ ）。


    A.降低培训成本 B_加强学习互动
    C.充分利用环境优势 D.提高培训师对每个学员的关注度
    E.相对传统的直接教学，明显提高培训效果


    答案：A,C
    解析：

  • 第5题：

    在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（　　）

    A.模象直观
    B.实物直观
    C.言语直观
    D.想象直观

    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    下列关于讲授法的说法，正确的有（ ）。

    A.对培训环境要求不高
    B.有利于教师的发挥
    C.学员可利用教室环境相互沟通
    D.员工平均培训费用较高
    E.学员可以向教师请教疑难问题

    答案：A,B,C,E
    解析：
    讲授法是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。它是最基本的培训方法，适用于各类学员对学科知识、前沿理论的系统了解，主要有灌输式讲授、启发式讲授、画龙点睛式讲授三种方式。讲课教师是讲授法成败的关键因素。讲授法的优点：传授内容多，知识比较系统、全面，有利于大面积培养人才；对培训环境要求不高；有利于教师的发挥；学员可利用教室环境相互沟通；也能够向教师请教疑难问题；员工平均培训费用较低。
    讲授法的缺点：传授内容多，学员难以吸收、消化；单向传授不利于教学双方互动；不能满足学员的个性需求；教师水平直接影响培训效果，容易导致理论与实践相脱节；传授方式较为枯燥单一，不适合成人学习。

  • 第7题：

    建构主义强调学生的学习应该在具体的实践场景中进行，这强调的是

    A.学习的主动建构性
    B.学习的实践性
    C.学习的社会互动性
    D.学习的情境性

    答案：D
    解析：
    建构主义认为当学习是在脱离了知识发生的具体场景的情形下进行时，学生的学习往往是惰性的，这种学习特征被称为学习的去情境性。当学习是在知识真实使用的场景中进行时，表现了学习的情境性的特点。

  • 第8题：

    属于行为观察法特点的是(）。

    A:能够向学员当场反馈学习进展
    B:考核培训结束后学员的能力
    C:测量和评价学员培训前后的行为变化
    D:具有较高的表面效度
    E:能加强学习效果

    答案：A,B,C
    解析：
    本题考查的是行为观察法的特点。

  • 第9题：

    下列关于讲授法说法正确的是（　　）。

    A.对培训环境要求不高
    B.有利于教师的发挥
    C.学员可利用教室环境相互沟通
    D.员工平均培训费用较高
    E.学员可以向教师请教疑难问题

    答案：A,B,C,E
    解析：
    讲授法的员工平均培训费用较低，而不是较高。

  • 第10题：

    Coursera和edx慕课平台推出了专项课程和X系列课程，制作这类课程可以（） 

    • A、提升“签名认证”的参与率
    • B、突出制作课程的院校在某个领域的专业性 
    • C、使学员能够获得更有效的知识组合，深入掌握某一学科或领域的专业知识 
    • D、使学员能够将所学知识应用到实践中，了解相关行业的实际情况
    • E、提高学员的课程结业率，因为这类课程的学员学的更认真 
    • F、提高学员注册人数，因为有更多的人希望学习连续的课程 
    • G、提高学员的学习兴趣，因为系列课程让学生感觉更有成就感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题：

    下列关于运用多媒体进行教学，描述正确的有（）

    • A、运用多媒体教学，学生通过人机互动进行学习，基本可以取代师生的情感交流
    • B、运用多媒体进行教学，多媒体只是一种教学手段，最终为教学服务，不能代替传统的教学模式
    • C、运用多媒体技术能够提供直观形象的教学，充分激发学生学习的热情，能够增强教与学的互动性
    • D、不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示，要根据学科特点及教学内容的实际，合理选用多媒体技术，使其与课堂教学有机整合

    正确答案:B,C,D

  • 第12题：

    协作学习最大的好处是（）

    • A、通常需要学生被动的参与
    • B、经常性的需要教学员的主动参与
    • C、经常性的需要学生的主动参与

    正确答案:C

  • 第13题：

    以下参与式培训应注意的问题，不正确的是( )。

    A.对于看上去比较冷淡、比较内向的学员，培训教师不应主动干预

    B.保证均等的参与

    C.重视参与者的具体情况

    D.以学习为中心


    正确答案：A

  • 第14题：

    根据成人学习特点，激发学员兴趣的做法有______。

    A．提前通知学员，以使学员有所准备

    B．让学员知道培训的原因和目的

    C．尊重学员

    D．鼓励学员参与


    正确答案：ABCD

  • 第15题：

    多媒体教学课件的特点:图文声像并茂,激发学生学习兴趣、友好的交互界面,调动学生积极参与、丰富的信息资源,扩大学生知识面及()。

    A.超文本结构组织信息，提供多种学习路径

    B.必须是WORD文档

    C.必须有图片

    D.必须有声音


    参考答案：A

  • 第16题：

    行为观察法是一种培训效果评估方法，对其论述不正确的是（ ）。

    A.能够向学员当场反馈学习的进展
    B.能够考核培训后学员的能力进步
    C.能够检验培训项目设置是否合理
    D.能够测量和评价学员的行为变化

    答案：C
    解析：
    本题考查的是行为观察法的相关知识点。

  • 第17题：

    属于行为观察法特点的是（ ）。

    A.能够向学员当场反馈学习进展
    B.考核培训结束后学员的能力
    C.测量和评价学员培训前后的行为变化
    D.具有较高的表面效度
    E.能加强学习效果

    答案：A,B,C
    解析：
    本题考查的是行为观察法的特点。

  • 第18题：

    教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（　）。

    A.实物直观
    B.模象直观
    C.言语直观
    D.想象直观

    答案：B
    解析：
    模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。

  • 第19题：

    下列选项中，不属于建构主义学习观特点的一项是（　　）。

    A.强调学习者的经验
    B.注重学习者为中心
    C.学习的过程是一个主动探索知识的过程
    D.创造冲突的、真实的学习情境

    答案：C
    解析：
    【知识点】本题考查建构主义学习观的特点。 【答案】C。
    【解析】在学习观方面，建构主义突出以下特点：强调学习者的经验；注重以学习者为中心；创造冲突的、真实的学习情境：注重互动的学习方式。“学习的过程是一个主动探索知识的过程”是布鲁纳发现学习论的观点。故选C。

  • 第20题：

    开放式学习的特点是（ ）

    A.强调以学习者为中心
    B.采用多种媒体、导师指导等进行学习
    C.学员可以参与个体选修课程做讨论
    D.学习资料是开放式学习的主要媒体
    E.学员可以控制完成课程的途径

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第21题：

    针对积极主动型学员，教师可以应用培训方法是（）

    A教师为主的学员与教师互动的教学方法

    B学员为主的学员与教师互动的教学方法

    C案例教学

    D多媒体教学


    A,C,D
    略

  • 第22题：

    下列关于以“学”为主的教学设计的观点错误的是（）。

    • A、强调学生是学习过程的主体，是意义的主动建构者
    • B、有利于学生的主动探索、主动发现
    • C、学生容易偏离教学目标的要求
    • D、完全是学生自主学习，教师并不指导

    正确答案:D

  • 第23题：

    运用多媒体进行教学是信息技术与课程整合的一个重要方面，下列关于多媒体进行教学的描述正确的有（）。

    • A、不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示，要根据学科特点及教学内容的实际，合理选用多媒体技术，使其与课堂教学有机整合。
    • B、运用多媒体进行教学，多媒体只是一种教学手段，最终为教学服务，不能代替传统的教学模式
    • C、运用多媒体技术能够提供直观形象的教学，充分激发学生学习的热情，能够增强教与学的互动性
    • D、运用多媒体教学，学生通过人机互动进行学习，基本可以取代师生的情感交流

    正确答案:A,B,C

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